水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)你討論下列有關(guān)問題:
(1)同學(xué)們想檢驗(yàn)取來的水是硬水還是軟水,需要加入的試劑是_________
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是_________,用此裝置凈化后得到的水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”).
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是______________.
(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的是__________________(填序號(hào)).
A ①② B ②③ C ①④ D ②④
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.化學(xué)變化中元素種類不變
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于緩慢氧化的是(____)
A 鎂條在空氣中燃燒
B 米酒的釀造
C 燈泡發(fā)光
D _____
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
為了防止事故發(fā)生,下列做法正確的是
A.天然氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)
B.電器著火時(shí)立即用水撲滅
C.室內(nèi)著火時(shí),打開所有的門窗
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A.將煤塊粉碎后燃燒,是為了使其燃燒得更充分
B.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
C.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
D.任何燃料完全燃燒,一定會(huì)生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
化學(xué)知識(shí)可以識(shí)別和揭露偽科學(xué).現(xiàn)有摘錄的廣告語:“本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì);弱堿性水,能平衡人體內(nèi)酸堿度.” 該廣告的科學(xué)性錯(cuò)誤是(寫一 點(diǎn)):_________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列與水有關(guān)的說法不正確的是
A. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水 B. 凈化水程度最高的方法是蒸餾
C. 凈水時(shí)明礬可以吸附異味和色素 D. 自然界的水循環(huán)是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是
A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B. 與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C. 該實(shí)驗(yàn)中所得氧氣和氫氣的體積比約為2:1
D. 該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)
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