氣體樣本 | 1 | 2 | 3 | 4 |
收集方法 | 向上排空氣法 | 向上排空氣法 | 排水法 | 排水法 |
2小時 | 13.7% | 15.0% | 15.3% | 15.1% |
24小時 | 35.7% | 56.3% | 94.2% | 93.6% |
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 | |
集氣瓶中預(yù)留水的體積 | 60mL | 45mL | 42mL | 39mL |
CO2的體積分數(shù) | 40% | 30% | X | 26% |
燃著的木條狀況 | 滅 | 滅 | 滅 | 不滅 |
1 | 2 | 3 | 4 | |
排水法 | 35“ | 43“ | 43“ | 43“ |
排空氣法 | 1'57“ | 1'15“ | 1'4“ | 1'12“ |
分析 【作出猜想】根據(jù)探究過程分析要探究的問題從而推出猜想,進行分析;
【進行實驗】根據(jù)實驗室制二氧化碳的反應(yīng),寫出化學(xué)方程式;
【得出結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行分析;
【實驗反思】根據(jù)實驗數(shù)據(jù),以及制取和收集氣體的注意事項進行分析.
解答 解:【作出猜想】根據(jù)探究過程可以看出,要探究在不同時間測得壓入的水量占集氣瓶容積的百分數(shù)所以可以推知猜想,故猜想2:CO2溶于水需要時間較長;
【進行實驗】實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O;
【得出結(jié)論】從實驗數(shù)據(jù)可以看出,時間越長溶解越充分,時間越短溶解越少,收集的氣體不純,所以沒有觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象;
【實驗反思】從實驗數(shù)據(jù)可以看出,42mL/150mL×100%=28%;收集氣體時,需要反應(yīng)開始一段時間后再收集,目的是排出裝置內(nèi)的空氣,防止氣體不純;從實驗數(shù)據(jù)可以看出排水法比排空氣法收集的氣體純度高且收集時間短;
故答案為:【作出猜想】CO2溶于水需要時間較長;
【進行實驗】CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O;
【得出結(jié)論】時間短,排空氣法收集的氣體不純;
【實驗反思】( 1)28%;
(2)①排出裝置內(nèi)的空氣;
②排水法比排空氣法收集的氣體純度高且收集時間短.
點評 本題主要考查從探究過程分析要探究的問題,從而推出猜想,實驗室制二氧化碳的反應(yīng)及化學(xué)方程式,實驗數(shù)據(jù)分析,以及制取和收集氣體的注意事項.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟③中,加入酚酞溶液 | 若溶液E為無色 | 原白色粉末的組成是BaSO4、K2CO3; |
若溶液E為紅色 | 濾液A中一定含有的溶質(zhì)是K2CO3、KOH, 原白色粉末的可能組成分別是 Ba(OH)2、K2CO3;BaSO4、Ba(OH)2、K2CO3. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電解水的實驗,說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 | |
B. | 過濾是降低天然水硬度的簡單方法 | |
C. | 清澈、透明的礦泉水是純凈物 | |
D. | 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時,正、負電極上產(chǎn)生氣體的體積比為2:1 | |
B. | 木炭在空氣中完全燃燒后生成黑色固體 | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒生成物為熔融狀 | |
D. | 打開一片濃鹽酸,瓶口會出現(xiàn)白色煙霧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com