【題目】廢舊酸性鋅錳干電池結(jié)構(gòu)及主要成分示意如圖。
某興趣小組擬采用如下方法回收其中的幾種物質(zhì)。試回答下列問(wèn)題。
(1)回收廢舊干電池可以減少固體廢棄物和_________________________對(duì)環(huán)境的污染。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作1時(shí),用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_______________。
(3)固體B回收后常用作化肥,則檢驗(yàn)固體B中陽(yáng)離子的方法是:_____________________。
(4)回收過(guò)程中要除去溶液D中過(guò)量的H2O2后才能進(jìn)行后續(xù)操作,如利用流程中的物質(zhì)達(dá)到此目的,操作過(guò)程是:_______________________________________。
虛線框里發(fā)生反應(yīng)的方程式為:____________________________________。
請(qǐng)另設(shè)計(jì)一種方案完成虛線框內(nèi)流程:________________________________________。
【答案】 重金屬離子 漏斗 取樣,加氫氧化鈉(堿)溶液,加熱,生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體 加入固體C直到無(wú)氣體產(chǎn)生,過(guò)濾 Cu+H2O2+H2SO4== CuSO4+2H2O 在空氣中充分灼燒后再加適量稀硫酸
【解析】(1)廢舊干電池含有重金屬離子,回收可以減少重金屬離子對(duì)環(huán)境的污染。
(2)操作1將固體和液體分開(kāi),所以操作1是過(guò)濾,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;
(3)干電池的填充物中含有氯化銨,溶解后進(jìn)入溶液A,所以固體B用作化肥,為氯化銨,驗(yàn)證銨根離子可以,取樣,加氫氧化鈉(堿)溶液,加熱,生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體;
(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,所以要除去溶液D中過(guò)量的H2O2,可以加入固體C直到無(wú)氣體產(chǎn)生,過(guò)濾;銅與過(guò)氧化氫及硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;也可以將銅帽在空氣中充分灼燒后再加適量稀硫酸,得到硫酸銅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?
【查閱資料】Ⅰ.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過(guò)量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉
Ⅱ.碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對(duì)比如下表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 無(wú)明顯變化 | __________________(填寫(xiě)現(xiàn)象)) |
加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
___________________ | 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_______________ |
【實(shí)驗(yàn)反思】學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng);另一種是_______________
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
____________________________ | ____________________________ | NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng) |
【實(shí)驗(yàn)拓展】該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)操作為_________________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是
A. 丁二酮中含有氧分子
B. 丁二酮相對(duì)分子質(zhì)量為86g
C. 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是
A、H2 B、2N C、Cu D、O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
【認(rèn)識(shí)儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是_____________。
【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,_________________________________________________________。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
③通入CO2,當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí),夾上彈簧夾M,開(kāi)始加熱玻璃管。
④當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱,______________________________________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想_________成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是_________________。
【問(wèn)題討論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,據(jù)此我能計(jì)算:
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。
(2)一袋50 kg的尿素中氫元素的質(zhì)量是_________kg(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種固體化合物的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液大
B. 甲的飽和溶液從t2°C降到t1℃時(shí)析出60g甲的溶質(zhì)
C. 分離甲中混有少量的乙的方法是:t2℃配制申的飽和溶液冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾
D. 甲、乙飽和溶液在t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等均為20%
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