【題目】廢舊酸性鋅錳干電池結(jié)構(gòu)及主要成分示意如圖。

某興趣小組擬采用如下方法回收其中的幾種物質(zhì)。試回答下列問(wèn)題。

(1)回收廢舊干電池可以減少固體廢棄物和_________________________對(duì)環(huán)境的污染。

(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作1時(shí),用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_______________。

(3)固體B回收后常用作化肥,則檢驗(yàn)固體B中陽(yáng)離子的方法是:_____________________。

(4)回收過(guò)程中要除去溶液D中過(guò)量的H2O2后才能進(jìn)行后續(xù)操作,如利用流程中的物質(zhì)達(dá)到此目的,操作過(guò)程是:_______________________________________

虛線框里發(fā)生反應(yīng)的方程式為:____________________________________。

請(qǐng)另設(shè)計(jì)一種方案完成虛線框內(nèi)流程:________________________________________。

【答案】 重金屬離子 漏斗 取樣,加氫氧化鈉(堿)溶液,加熱,生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體 加入固體C直到無(wú)氣體產(chǎn)生,過(guò)濾 Cu+H2O2+H2SO4== CuSO4+2H2O 在空氣中充分灼燒后再加適量稀硫酸

【解析】1)廢舊干電池含有重金屬離子,回收可以減少重金屬離子對(duì)環(huán)境的污染。

2)操作1將固體和液體分開(kāi),所以操作1是過(guò)濾,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;

3)干電池的填充物中含有氯化銨,溶解后進(jìn)入溶液A,所以固體B用作化肥,為氯化銨,驗(yàn)證銨根離子可以,取樣,加氫氧化鈉()溶液,加熱,生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體;

4)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,所以要除去溶液D中過(guò)量的H2O2,可以加入固體C直到無(wú)氣體產(chǎn)生,過(guò)濾;銅與過(guò)氧化氫及硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;也可以將銅帽在空氣中充分灼燒后再加適量稀硫酸,得到硫酸銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

【查閱資料】Ⅰ.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過(guò)量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉

Ⅱ.碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對(duì)比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無(wú)明顯變化

__________________(填寫(xiě)現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無(wú)明顯變化

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

___________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_______________

【實(shí)驗(yàn)反思】學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng);另一種是_______________

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)拓展】該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實(shí)驗(yàn)分析】

(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)操作為_________________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是

A. 丁二酮中含有氧分子

B. 丁二酮相對(duì)分子質(zhì)量為86g

C. 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是

AH2 B、2N C、Cu D、O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

【認(rèn)識(shí)儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是_____________。

【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。

某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)。

【提出猜想】猜想①是FeO;

猜想②是Fe3O4;

猜想③是FeO和Fe3O4混合物。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,_________________________________________________________

②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。

③通入CO2,當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí),夾上彈簧夾M,開(kāi)始加熱玻璃管。

④當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱,______________________________________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想_________成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是_________________。

【問(wèn)題討論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH22,據(jù)此我能計(jì)算:

(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。

(2)一袋50 kg的尿素中氫元素的質(zhì)量是_________kg(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種固體化合物的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液大

B. 甲的飽和溶液從t2°C降到t1℃時(shí)析出60g甲的溶質(zhì)

C. 分離甲中混有少量的乙的方法是:t2℃配制申的飽和溶液冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾

D. 甲、乙飽和溶液在t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等均為20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物品不需密封保存的是 ( )

A. 氫氧化鈉 B. 氫氧化鈣 C. 氯化鈉 D. 濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列廚房用品的主要材料屬于合成材料的是

A. 不銹鋼刀 B. 塑料菜盆 C. 木質(zhì)砧板 D. 陶瓷湯匙

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