17.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部,若不進(jìn)行有效回收利用,會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染.某種手機(jī)電路板中含有以下金屬:Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色)、Pd(鈀,銀白色).如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖.(假設(shè)流程圖中各反應(yīng)均恰好完全反應(yīng).已知:2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O)
(1)步驟②中產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(2)濾渣2中含有的金屬是Sn、Pb、Ni.
(3)步驟⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)步驟⑥回收的純凈物B是FeSO4(寫化學(xué)式).
(5)金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是Fe、Ni、Pd.

分析 根據(jù)排在氫前面的金屬可以將酸中的氫置換出來(lái),排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析.

解答 解:金屬板加入足量的稀硫酸得到濾渣1和濾液1,濾渣1中加入稀硫酸、氧氣控制溫度加熱,得到銀、金、鈀和濾液3,濾液3中加入鐵粉會(huì)生成紅色固體A,所以A是銅,濾渣1中含有銀、金、鈀、銅,濾液3是硫酸銅,濾液4是硫酸亞鐵,所以鐵、錫、鉛、鎳排在氫之前,濾液1中加鐵得到硫酸亞鐵和濾渣2,所以濾渣2中是錫、鎳和鉛,所以
(1)步驟②中產(chǎn)生的氣體是氫氣;
(2)濾渣2中含有的金屬是:Sn、Pb、Ni;
(3)步驟⑤的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)通過(guò)推導(dǎo)可知,步驟⑥回收的純凈物B是:FeSO4;
(5)金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是:Fe、Ni、Pd.
故答案為:(1)氫氣;
(2)Sn、Pb、Ni;
(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)FeSO4;
(5)Fe、Ni、Pd.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,有咸味,易溶于水,有毒.在320℃時(shí)分解生成有刺激性氣味的氣體,與鹽酸作用會(huì)放出紅棕色氣體.亞硝酸鈉在食品中的添加量必須嚴(yán)格控制.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.亞硝酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為69
B.可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽
C.亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3
D.亞硝酸鈉由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
二氧化碳驗(yàn)滿
C.
加入粉末狀固體
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)科學(xué)家在化學(xué)上的貢獻(xiàn)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子
C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律D.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 主要實(shí)驗(yàn)操作
 A 分離CaO與CaCO3固體混合物 加水充分溶解后,過(guò)濾
 B 鑒別NH4NO3和NaCl 分別加熟石灰研磨,聞氣味
 C 除去CaCl2溶液中混有鹽酸 加入過(guò)量的CaCO3,過(guò)濾
 D 檢驗(yàn)Na2CO3溶液中含有NaOH 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某白色粉末,可能含有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種,某科學(xué)興趣小組為探究其成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(所加試劑均足量)

(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是過(guò)濾;
(2)無(wú)色氣體的質(zhì)量是2.2克;
(3)固體甲的成分是硫酸鋇、碳酸鈣;
(4)這種白色粉末中一定不含有硫酸銅;
(5)求白色粉末中肯定含有的物質(zhì)總質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.實(shí)驗(yàn)室有一瓶由氯化鉀和硝酸鉀組成的化肥,但標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)已模糊不清,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新標(biāo)注,以下是他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟:
①取10克樣品于燒杯中,加入蒸餾水充分溶解,配制成60克溶液;
②在配制的溶液中,加入一定量的硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng);
⑧將上述混合液過(guò)濾,沉淀經(jīng)洗滌、干燥后,稱得質(zhì)量為14.35克.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
(1)在過(guò)濾操作中使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒.
(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求列式計(jì)算)
(3)完全反應(yīng)后,混合液中的硝酸鉀質(zhì)量是多少克?
(4)為了回收硝酸鉀,小明對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶、稱量,發(fā)現(xiàn)所得的晶體質(zhì)量小于計(jì)算得出的理論值.造成這種結(jié)果的原因可能是BC.  (選填編號(hào))
A.晶體沒(méi)有干燥    B.蒸發(fā)時(shí)液體飛濺    C.硝酸鉀殘留在玻璃棒上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.碳酸氫鈉可用作抗酸藥,中和胃里過(guò)多的鹽酸,其原理是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.空氣污染指數(shù)以數(shù)值形式分級(jí)指示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況.下列計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物中不屬于氧化物的是(  )
A.一氧化碳B.二氧化硫C.臭氧D.二氧化氮

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