【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶,使小試管中的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣反應(yīng),測(cè)得瓶中氣壓隨時(shí)間變化如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)要求裝置的氣密性良好,才能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

B. 對(duì)比分析ab點(diǎn)可知,曲線①表示塊狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)

C. 完全反應(yīng)后碳酸鈣粉末產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量更大

D. 對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

【答案】AD

【解析】

A. 因?yàn)樵撗b置是測(cè)得瓶中氣壓隨時(shí)間變化的關(guān)系,所以該實(shí)驗(yàn)要求裝置的氣密性良好,才能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,此選項(xiàng)正確;

B. 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①氣壓增大的快,產(chǎn)生二氧化碳的速率快,表示的是粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 由圖可知,反應(yīng)完全后氣壓相等,說(shuō)明生成二氧化碳的質(zhì)量相等,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D. 對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,氣壓相等時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快,此選項(xiàng)正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

(1)A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用________________。

(2)B實(shí)驗(yàn)的探究目的是___________________。

(3)對(duì)比試管②③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明鐵生銹的條件與________有關(guān)。

(4)D實(shí)驗(yàn)中棉球最先變色的是___處。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以獲得二氧化碳的性質(zhì)是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】河水必需經(jīng)過(guò)一系列的處理才能使用。

(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、_____。ㄌ畈僮髅Q),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其_____性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

(3)如下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,B試管中收集到的氣體是_____,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生約_____mL氣體。

(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和鈦元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A、B、C、D四種粒子,共表示___________種元素.

(2)D在反應(yīng)中易_________(得到失去”)電子.

(3)A、B、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________(填字母).

(4)以上四種粒子中B屬于__________(金屬非金屬”)元素.

(5)鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化亞銅CuCl是一種難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)的物質(zhì),廣泛應(yīng)用于治金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuC1的制備流程如下:

1Na2SO3中硫元素的化合價(jià)為_____

2)“操作X”中需要用到玻璃棒,其作用是_____;

3)“濾液”中除了Na+SO42外,還存在較多的離子是_____(寫(xiě)離子符號(hào));

4)“反應(yīng)“中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO32CuCl+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3可與水化合生成一種常見(jiàn)的酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_____(寫(xiě)化學(xué)式);

6)可用“水洗”的原因是_____。“醇洗”的目的是_____,防止洗滌過(guò)程中氯化亞銅變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)若用98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸,需要濃硫酸_____mL(結(jié)果精確到0.1)

2)向100g碳酸鈉溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,測(cè)得pH的變化情況如圖。玻璃棒的作用是_____,B處溶液中的溶質(zhì)有_____。

當(dāng)稀硫酸和碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源問(wèn)題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開(kāi)采、開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是世界各國(guó)科學(xué)家關(guān)注的重大課題。

(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和___________。

(2)推廣使用天然氣可以減小污染,天然氣的主要成分是_____(用化學(xué)式表示);物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O22CO2+ 3H2O,則X的化學(xué)式為_________。

(3)開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑。下列利用了新能源的是______(填字母)

A.太陽(yáng)能飛機(jī) B.柴火取暖 C.風(fēng)力發(fā)電

(4)下列做法可以減少環(huán)境污染的是____________

A.汽車限號(hào)行駛 B.垃圾分類回收

C.減少化石燃料使用 D.倡導(dǎo)節(jié)約用水

(5)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。

①出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象的是_________。

A.Y型試管中的白磷 B.Y型試管中的紅磷

C.燒杯底部的白磷

②燃燒著的磷會(huì)逐漸熄滅,則可能的原因是__________________

③該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒的條件是_________________。

④請(qǐng)寫(xiě)出磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)活動(dòng)小組在聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)精彩的小魔術(shù):向“礦泉水”中依次傾倒AB、C三種溶液,出現(xiàn)如圖所示的一系列變化,請(qǐng)運(yùn)用初中化學(xué)的知識(shí)將魔術(shù)揭秘。

提示:“礦泉水”指代無(wú)色溶液;“牛奶”指代白色渾濁液體;“雪碧”指代反應(yīng)中有氣泡生成的無(wú)色溶液;“西瓜汁”指代紅色溶液。

1)“礦泉水”A、B、C中均只有一種溶質(zhì),“礦泉水”中溶質(zhì)含鈉元素,A中溶質(zhì)由三種元素組成。推斷“礦泉水”A、C中溶質(zhì)分別為_____、_____、_____。

2)在“牛奶”變“雪碧”的過(guò)程中,最多發(fā)生_____個(gè)化學(xué)反應(yīng);反應(yīng)結(jié)束后,“雪碧”中溶質(zhì)的成分是_____。

3)將“礦泉水”中的溶質(zhì)換成不含鈉元素的其他類別物質(zhì),A、BC不限,也能完成此魔術(shù),則“礦泉水”和A中的溶質(zhì)還可以是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C,可能是我們平時(shí)最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時(shí)候,可能就是由于缺少它引起的。其實(shí),維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X(jué)之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6

B. 維生素C的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子核

C. 維生素 C屬于有機(jī)高分子化合物

D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質(zhì)量比為9112

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