水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)小明利用右圖所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ,通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是__________,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 ,質(zhì)量比是 。但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值.針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因,你認(rèn)為可取的是
A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好 |
B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多 |
C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣 |
D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
(2) 小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示,回答下列問(wèn)題。
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 ,該過(guò)程主要是
變化
③操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是 變化
④自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 ,其中氯元素的化合價(jià)為 。
⑤硬水是指含有較多的 (寫離子符號(hào))的水。為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四種變化中,有一種變化與其他三種變化的類型不相同,它是( 。
| A. | 蒸發(fā) | B. | 變形 | C. | 水變成冰 | D. | 物質(zhì)燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1)原子的構(gòu)成包括原子核和 兩部分.
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,該原子的核內(nèi)有 個(gè)質(zhì)子,在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子成為陽(yáng)離子.
(3)上述原子在元素周期表中的信息如圖,由此可知此原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為 (填整數(shù)),中子數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.加熱銅綠,生成黑色氧化銅 |
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 |
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體 |
D.鎂在空中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,生成白色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
經(jīng)測(cè)定,某含有C﹑O兩種元素的常見(jiàn)氣體的混合氣體中,O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則該混合物中
A.一定有CO B.一定有O2 C.一定有CO2 D.一定是CO2﹑CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的( 。
| A. | 中子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將下列滅火時(shí)采取措施的原理填在橫線上
(1)家里煤氣起火時(shí),應(yīng)先關(guān)閉閥門 .
(2)廚房油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 .
(3)用扇子扇滅燃著的蠟燭 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14 B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子 D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
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