分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,酚酞在堿性溶液中變紅,在酸性溶液中不變色,硫酸能與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,根據(jù)物質(zhì)間的反應現(xiàn)象進行分析解答即可.
解答 解:加入酚酞試液,在硫酸中不變色,在氫氧化鈉和碳酸鈉溶液中能變紅,據(jù)此可以將稀硫酸鑒別出來;碳酸鈉能與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體,故根據(jù)此現(xiàn)象能將碳酸鈉鑒別出,故填:有一種溶液不變色,兩種溶液變成紅色;稀硫酸,碳酸鈉溶液;Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
將三支試管中的液體同時倒入一個干凈的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,說明溶液呈堿性,一定不會存在稀硫酸,可能存在氫氧化鈉或是碳酸鈉,為了證明這兩種物質(zhì)的存在,可以加入過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明含有碳酸鈉,然后滴加酚酞試液,溶液仍然呈現(xiàn)紅色,說明含有氫氧化鈉,故陰離子是碳酸根離子、氫氧根離子、硫酸根離子,故填:取廢液加入足量的氯化鈣溶液,然后加入酚酞試液;碳酸根離子、氫氧根離子、硫酸根離子.
點評 本題考查的是常見的酸堿鹽的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)差異進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋 | |
B. | 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰 | |
C. | 向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量 | |
D. | 將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學式 | ? | C | ? | H2 | |
微觀 示意圖 | ? |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | B. | 水分子由氫原子和氧原子組成 | ||
C. | 水由水分子構(gòu)成 | D. | 水由氫氣和氧氣組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
元素 | 有關信息 |
X | 可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì) |
Y | 形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì) |
Z | 其單質(zhì)約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$ |
M | 人體內(nèi)含量最高的金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
反應時間(秒) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | |
收集到的氣體體積(毫升) | 甲金屬 | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
乙金屬 | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 |
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