16.“世界水日”的宣傳主題是“水合作”,人類的生產(chǎn)和生活都離不開水.在干旱地區(qū),有時需要取渾濁的坑水或打井取水作生活用水.
①村民將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中石英沙起過濾作用;這種分離過程屬于物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
②家庭中可用肥皂水來檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水,生活中常用煮沸方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒.

分析 ①根據(jù)過濾的原理、變化的特征分析回答;
②根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法和硬水的軟化方法分析回答.

解答 解:①村民將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中石英沙能將較大的不溶物除去,起過濾 作用;這種分離過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
②家庭中可用肥皂水來檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,生活中常用煮沸方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒.
故答為:①過濾;物理變化; ②肥皂水;煮沸.

點(diǎn)評 本題考查了水的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.檢驗(yàn)硬水和軟水需要使用肥皂水.

練習(xí)冊系列答案
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7.用酒精燈加熱時使用酒精燈的外焰.

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4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.取用固體粉末B.
給液體加熱
C.
聞氣體氣味
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是(  )
事實(shí)結(jié)論
A過濾后濾液依然渾濁濾紙肯定破損了
B組成某物質(zhì)只有一種元素該物質(zhì)一定不是化合物
C給固體加熱時試管破裂試管口肯定沒有略向下傾斜
D某物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變該物質(zhì)應(yīng)該起了催化作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關(guān)注.旨在限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效.
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):開發(fā)新能源;減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率.
(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會釋放能量(填“釋放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:CO2+H2O=H2CO3;
③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大,原因是深海中,壓強(qiáng)大,溫度低.
(3)我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達(dá)1.2mm,完全可以滿足工業(yè)用途.
①二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;\;\;440℃\;\;\;\;\;}}{800大氣壓}$2Na2CO3+C.
②請從人類生存的角度分析,金剛石與水相比誰更寶貴?水更寶貴理由是:以人為本,水是維持生命所必需的物質(zhì);沒有水就沒有生命;沒有水,一切生物將無法生存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化肥中,屬于鉀肥的是( 。
A.CO(NH22B.NaNO3C.NH4ClD.K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖為某化學(xué)分子的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,請根據(jù)模擬回答.

(1)圖中屬于化合物的是A(填字母);
(2)該化學(xué)反應(yīng)中A,B,C三種粒子的個數(shù)比是2:1:2;
(3)結(jié)合該圖示,從微觀角度解釋該變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)鐵鍋含有金屬單質(zhì)Fe(寫化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是塑料,含有的無機(jī)非金屬材料玻璃.
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣.
(3)鐵鍋洗完常擦干,并置于干燥處,可有效防止與水接觸而生銹.
(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是鹽酸(填一種即可)

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同步練習(xí)冊答案