選作：請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)）
（1）用實驗的方法區(qū)分硬水和軟水（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）用分子的觀點解釋熱脹冷縮．

解：（1）取少量樣品與試管中，加入肥皂水振蕩，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒有泡沫的是硬水．
（2）當物體的溫度升高時，分子運動加快，分子間隔增大，但分子本身不變；當溫度降低時，分子運動減慢，分子間隔變小，故熱脹冷縮改變的只是分子間隔，分子本身不變，是物理變化．
分析：（1）根據(jù)用肥皂水鑒別軟水和硬水的不同現(xiàn)象作答．
（2）主要應(yīng)當從熱脹冷縮是物理變化，分子本身不變進行分析．
點評：本題考查了從微觀角度解釋熱脹冷縮的現(xiàn)象，具有一定的開放性，靈活性強．
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相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

35、選作：請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)）
（1）用實驗的方法區(qū)分硬水和軟水（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）用分子的觀點解釋熱脹冷縮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：（所選裝置用序號填空）

根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中．
（1）請與出圖中任意兩種儀器的名稱：
酒精燈
酒精燈
、
試管
試管
．
（2）過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問題：
①用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．寫出該反應(yīng)的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，該反應(yīng)的屬于
分解
分解
反應(yīng)（化合或分解）．
②分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
．
③要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置
C
C
（填字母）
④某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是
裝置漏氣
裝置漏氣
．
⑤若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是
B
B
（填序號）
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C．需加熱
⑥裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是
A
A
．
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物
（3）氨氣是一種極易溶于水，且密度比空氣小的氣體，這是氨氣的
物理
物理
（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，所以收集氨氣最好用
E
E
裝置．實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，所以應(yīng)用的發(fā)生裝置是
A
A
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

選作：請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)）
（1）用實驗的方法區(qū)分硬水和軟水（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）用分子的觀點解釋熱脹冷縮．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年新人教版九年級（上）期中化學(xué)試卷（5）（解析版） 題型：填空題

選作：請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)）
（1）用實驗的方法區(qū)分硬水和軟水（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）用分子的觀點解釋熱脹冷縮．

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