【題目】在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示在這個化學反應中，以下敘述正確的是

A. 該反應是化合反應 B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16

C. 生成C和D的微粒個數(shù)比1：1 D. 生成C和D的質(zhì)量比是14：3

【答案】D

【解析】由微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由反應的化學方程式可知，生成物有2種，不是化合反應，錯誤；B、由反應的化學方程式可知，物質(zhì)B的化學式為H2O，相對分子質(zhì)量是18，錯誤；C、由反應的化學方程式可知，生成C和D的微粒個數(shù)比1：3；D、生成C和D的質(zhì)量比是（12+16）：3×（1×2）=14：3，正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鋰，一種無機化合物，化學式為Li2CO3，為無色單斜晶系結(jié)晶體或白色粉末。密度2.11g/cm3。熔點723℃（1.013*10^5Pa）。溶于稀酸。微溶于水，在冷水中溶解度較熱水下大。不溶于醇及丙酮。可用于制陶瓷、藥物、催化劑等。是常用的鋰離子電池原料，新能源純電動汽車廣泛使用碳酸鋰。閱讀上面材料后，請回答下列問題。

（1）計算碳酸鋰中鋰元素化合價________；

（2）人體服用碳酸鋰，會與胃內(nèi)鹽酸反應（類似碳酸鈣與鹽酸反應）寫出有關(guān)反應化學方程式____________________；

（3）純電動車在充電過程中電能轉(zhuǎn)化為____________；

（4）政府在城市廣泛推廣使用電動車，你認為下面說法正確的是___________。

A．可減少燃油車尾氣排放

B．可減輕我國對外石油依賴

C. 新能源車晚上充電，可極大減少電能的損耗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學，正確認識化學使你的生活更美好。

①人類賴以生存的空氣中含量最多的氣體是_________。（填化學式）

②生理鹽水中溶質(zhì)是_________。（填化學式）

③酸雨是指pH小于5.6的雨水。造成酸雨的主要氣體是_________。（填物質(zhì)名稱）

④天然物質(zhì)中最堅硬的物質(zhì)是_________。（填物質(zhì)名稱）

⑤丁酸乙酯（C6H12O2）廣泛應用于食用香精配方中，丁酸乙酯的摩爾質(zhì)量為________；一個丁酸乙酯分子中有_____個原子，丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_____；丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______（結(jié)果保留至0.1%）；11.6g丁酸乙酯的物質(zhì)的量是______，含有________個丁酸乙酯分子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是我們熟悉的物質(zhì)。

①為了測定水的組成，進行如下探究：

甲方案：電解水時玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是____________；b管內(nèi)生成的氣體是______________；檢驗a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是___________。生成氣體的體積比是___________，該實驗說明水是由氫、氧元素組成的理論依據(jù)是__________；

電解水時，常加入少量氫氧化鈉使電解水反應容易進行，而氫氧化鈉本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生變化。若水電解裝置中盛有一定量的氫氧化鈉溶液，通電一段時間后，產(chǎn)生了16g氧氣，管內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)由 2.7%變?yōu)?/span>3.0%。試計算

Ⅰ.參加反應的水的物質(zhì)的量____________mol(根據(jù)化學方程式列式計算)。

Ⅱ.電解前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為________________g。

乙方案：該方案的實驗目的是____________________，氫氣在氧氣中燃燒，反應的化學方程式是_________________，現(xiàn)象__________；該實驗能否達到實驗目的，并闡述理由___________。

②下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)。

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32.0

45.8

64.0

85.5

110.0

138.0

169.0

202.0

246.0

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

39.0

39.8

Ⅰ. 以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是___________。

Ⅱ. 在40℃時，將40gKNO3溶解在50g水中，形成溶液的質(zhì)量是_______g。若升溫至60℃，形成的溶液為________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______。

Ⅲ.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，找出60.0g水能夠溶解66.0g KNO3的溫度范圍是___________。

Ⅳ. 固體KNO3中混有少量NaCl，欲提純KNO3所需的實驗步驟為________。

Ⅴ.氣體在水中的溶解度也有一定的變化規(guī)律。下圖為不同溫度下，某氣體的溶解度與溫度的關(guān)系。

圖中P1與P2表示氣壓，則P1與P2的關(guān)系是________。

A.P1＞P2

B.P1＝P2

C.P1＜P2

D.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價相同的一組是

A. HCl B.

C. NaClHClO D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年4月26日，首艘國產(chǎn)航母下水。

(1)由于海水對金屬具有一定的腐蝕性，因此常對船艦鐵質(zhì)外殼進行刷漆處理，刷漆的目的是___________________。

(2)制造航母需要大量的鋼材，寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法，根據(jù)下列實驗回答問題。

(1)實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一的是___。

A．可燃物 B．空氣 C．溫度達到著火點

(2)實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列有關(guān)說法正確的是_____。

A．CO2與水發(fā)生了反應 B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅

(3)實驗3是探究鐵生銹條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是_____(填序號，下同)。欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實驗結(jié)論，需要對比_____。

(4)實驗4可以得出二氧化碳的性質(zhì)是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題：

① 寫出標號儀器名稱：a ______________．

② 用氯酸鉀在裝置A中制氧氣,若試管口有水珠出現(xiàn)，此現(xiàn)象是______（選填“物理”或“化學”）變化引起的。

③ 用粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應制二氧化碳，可使反應平穩(wěn)進行的發(fā)生裝置是_________，寫出該反應的化學方程式_______________。收集二氧化碳和氧氣都可用E裝置的原因是_______________。

④ 探究催化劑的種類對過氧化氫分解速率的影響，實驗數(shù)據(jù)如下表。（其他影響實驗的因素均相同）

編號

過氧化氫溶液質(zhì)量/克

催化劑質(zhì)量/克

待測數(shù)據(jù)/秒

實驗1

100.0

MnO2 0.2

t1

實驗2

100.0

CuO X

t2

Ⅰ.表中X的數(shù)值應是______。

Ⅱ.表中的待測數(shù)據(jù)指測量收集相同體積氧氣所需時間，若t1____（選填“>”、“<”或“=”）t2，則MnO2的催化效果優(yōu)于CuO�；蛘哌�可以測量__________，也能達到實驗目的。

Ⅲ.測得實驗1中完全反應后生成氧氣1.6克，求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是__________。（根據(jù)化學方程式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法正確的是( )

A. 該反應為化合反應 B. 丙一定是該反應的催化劑

C. 參加反應的乙、丁質(zhì)量比為3:2 D. 丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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