【題目】元素X和元素Y形成XY2型化合物，則X、Y元素的核電荷數(shù)可能是( )

A. 13和17 B. 12和17 C. 11和16 D. 12和10

【答案】B

【解析】元素X和元素Y形成XY2型化合物，在該化合物中X為+2價，Y為-1價，即X原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去兩個電子，Y的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中容易得到1個電子。故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一氧化碳的化學性質(zhì)主要有(1)______________，(2)____________，在一氧化碳還原氧化銅的實驗里，應先通_________(填化學式)，后加熱____________(填物質(zhì)名稱)。其現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號表示2個氧原子的是

A. O2 B. 2O2 C. 2O D. O2-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知過氧化氫（化學式H2O2）可發(fā)生如下反應：2H2O2 2H2O+O2↑，根據(jù)此化學方程式，你獲得了哪些化學信息？（任舉三點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小林在讀量筒中液體體積時，仰視讀數(shù)為35ml ，則實際體積是( )

A. 大于35ml B. 小于35ml C. 35ml D. 無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】23g某單質(zhì)能和8g氧氣剛好完全反應，所生成的氧化物中該單質(zhì)的元素顯+1價，該氧化物的相對分子質(zhì)量為( )

A. 31 B. 46 C. 124 D. 62

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學符號填空：
①3個水分子；
②2個硫原子；
③氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價；
④3個硫酸根離子： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列有關環(huán)境和能源的說法錯誤的是

A. 煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料

B. CO2有利于促進綠色植物生長，為使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，大氣中應增加CO2含量

C. 太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

D. 推廣使用乙醇汽油，可減少有害氣體的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象，設計的實驗裝罝如圖所示．
（1）根據(jù)實驗目的，小明應該測量的數(shù)據(jù)是（填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一）整個反應裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量．
（2）實驗步驟如下： ①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是 ， 發(fā)生反應的化學方程式是
③當反應結束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針巳經(jīng)向右偏了．小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)．
他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應該是下列各項中的（填序號）．
A．該反應前后原子的種類、數(shù)目變少
B．該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量
C．空氣的浮力作用干擾了實驗結果
D．生成氣體的反應不遵守質(zhì)量守恒定律．

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