小麗同學在學習堿的化學性質時,對紫色石蕊試液遇到氫氧化鈉溶液時顏色的變化產生了濃厚的興趣,以下是她探究的過程,請在下列橫線上填寫適當?shù)膬热荩?/p>
向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍色.
(1)提出問題:是什么粒子使紫色石蕊試液變藍色呢?
(2)查找資料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+和OH-
(3)猜想:是大量的OH-使紫色石蕊試液變藍色
(4)實驗探究步驟及其說明:
①在一支干凈的試管中加入2mL的蒸餾水,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說明______
②在一支干凈的試管中加入2ml的氯化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,說明___
③在一支干凈的試管中加入2ml的氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍色,說明______
(5)結論:原猜想_________(填“成立”或“不成立”),對此請你再舉一例能使紫色石蕊試液變藍的堿溶液_________(填化學式)
科目:初中化學 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
學小組用如圖所示自制裝置進行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
(提出假設)人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體。
(實驗活動1)
裝置 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 |
①在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣 | 水從長吸管端快速流出 | |
②將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中 | 飲料瓶中木條熄滅 | |
③將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底,從短吸管端吸氣30秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣30秒,觀察石灰水的變化 |
(1)步驟①說明,自制裝置的氣密性_____(填“良好”或“不好”)。
(2)步驟②中的現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳,原因是_____。
(3)若假設成立,步驟③中,預期會觀察到的現(xiàn)象是_____。發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(實驗活動2)實驗1中有同學發(fā)現(xiàn),吹氣一段時間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清,他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水,做下列實驗來研究這一問題。
實驗編號 | 石灰水濃度 | 持續(xù)吹氣時間 | 瓶底現(xiàn)象 |
④ | 0.16% | 30秒 | 澄清石灰水變渾濁 |
⑤ | 0.16% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
⑥ | 0.08% | 30秒 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
⑦ | 0.08% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
(反思與評價)
(4)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關的實驗是_____(填實驗編號)。
(5)實驗1中,吹氣時間均為30秒,有同學觀察到石灰水變澄清,而有的學生未觀察到產生現(xiàn)象差異的可能原因是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B. 鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D. 打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
合肥地鐵2號線的通車標志著合肥進入換乘時代,極大方便了廣大群眾的出行。
(1)制成地鐵列車的鋼軌材料是錳鋼,屬于合金。合金的主要性能是______、______。
(2)地鐵的開通不僅方便了人們的出行,而且還減少了空氣污染。因為地鐵通常是電力機車,地鐵在行駛過程中的能量轉化是______。
(3)地鐵中的某些部件是金屬鈦(Ti)制成的,該金屬的冶煉方法是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應制得的,此反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某同學通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時,試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的:
①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出;⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體
A. ①⑤ B. ①③⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
從氧氣、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、金剛石、氧化鈣六種物質中,選擇符合要求的物質的化學式填空:
(1)澄清石灰水的溶質_________
(2)晶瑩剔透的鉆石_________
(3)3個硫酸分子_________
(4)能夠和水反應放出大量的熱_________
(5)碳酸鈣中的陽離子_________
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
空氣是生命賴以存在的物質基礎,下列有關空氣的說法正確的是
A. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣沸點不同,將氧氣從液態(tài)空氣中分離的過程是化學變化
B. 空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定,常用于制造多種用途的電光源
C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大,說明空氣的質量越好
D. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的21%
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
小明設計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活性順序。他設計了四個實驗方案,分別選擇的試劑是:①銅、銀、硫酸亞鐵溶液;②鐵、銀、硫酸銅溶液;③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液;④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液。上述四個方案所選試劑正確的是( )
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:單選題
科學家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質,化學式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中完全燃燒。下列有關硫化羰的說法錯誤的是( 。
A. 是由分子構成的 B. 可作為理想燃料
C. 完全燃燒會生成和兩種氧化物 D. 不能用作滅火劑
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