下列家庭小實驗不能成功的是( )
A.用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉紗線 |
B.用鐵釘與食鹽水反應制備金屬鈉 |
C.用食醋除去熱水瓶中的水垢 |
D.用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和軟水 | 觀察是否澄清 | 加肥皂水攪拌 |
B | 氧氣和二氧化碳 | 用帶火星的木條 | 加入澄清石灰水 |
C | 氫氧化鈉和硝酸銨 | 加適量水溶解后測溫度變化 | 加水溶解后加硫酸銅溶液 |
D | 黃銅和黃金 | 分別滴加硫酸鋅溶液 | 加熱后觀察顏色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
鑒別下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是
A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā) |
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色 |
C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒 |
D.氮氣和二氧化碳:滴加紫色石蕊溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是( 。
A.用水鑒別氯化鈣和碳酸鈣 | B.用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨 |
C.用鹽酸鑒別黃金和黃銅(含鋅) | D.用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中括號內(nèi)的雜質(zhì),不能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | CuO(C) | 在空氣中充分灼燒 |
B | H2O(H2O2) | 加入少量二氧化錳,充分反應后,過濾 |
C | Cu(Fe) | 加入過量的稀鹽酸,充分反應后,過濾,洗滌,干燥 |
D | CO(CO2) | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),其中方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu粉(Zn粉) | 加入過量稀鹽酸,攪拌、過濾、洗滌、干燥 |
B | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加入過量水、攪拌、過濾、洗滌、干燥 |
C | FeCl3溶液(CuCl2溶液) | 加入過量的鋅粉,過濾 |
D | NaCl溶液(Na2SO4溶液) | 加入過量BaCL2溶液,充分反應后過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗過程,不合理的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗設(shè)計 |
A | 除去氫氧化鈉溶液中 的氫氧化鈣 | 加入 過量的純堿溶液,充分反應后過濾 |
B | 鑒別碳粉和氧化銅粉末 | 取樣后,分別在空氣中灼燒 |
C | 鑒別硬水和軟水 | 取樣后,分別加入肥皂水,振蕩 |
D | 除去氯化鈣溶液中的鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣,充分反應后過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是
A.用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳 |
B.用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末 |
C.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 |
D.用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨同體與蔗糖固體 |
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