19.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
步驟①:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
步驟②:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
步驟③:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng).
(2)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(3)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,其反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象燒杯中的水會進入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一 由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一.
(4)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫出二點)
①裝置漏氣;②紅磷的量不足.
(5)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:氣密性更好,不污染環(huán)境.
(6)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?不能,炭粉燃燒生成二氧化碳氣體.

分析 (1)紅磷過量,能將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉.
(2)據(jù)實驗現(xiàn)象推測氮氣的性質(zhì);
(3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,該反應(yīng)生成了五氧化二磷,屬于化合反應(yīng),步驟③中打開止水夾后觀察到燒杯中的水會進入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此得出氧氣約占空氣體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題;
(4)根據(jù)紅磷和氧氣的反應(yīng)的實驗注意事項可以知道,如果裝置漏氣或是紅磷的量不足都會使進入集氣瓶的水的體積偏少;
(5)根據(jù)實驗的裝置及實驗的過程分析;
(6)碳燃燒生成二氧化碳氣體.

解答 解:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng),使實驗結(jié)果更準確.故填:過量;使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng).
(2)瓶中氧氣被耗盡后,剩余氣體主要是氮氣,集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,說明氮氣難溶于水;剩余的紅磷不再燃燒,說明氮氣不燃燒、也不支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)不活潑;故填:難;不活潑;
(3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,該反應(yīng)生成了五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;屬于化合反應(yīng),步驟③中打開止水夾后觀察到燒杯中的水會進入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此得出氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合;燒杯中的水會進入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一;五分之一;
(4)根據(jù)紅磷和氧氣的反應(yīng)的實驗注意事項可以知道,如果裝置漏氣或是紅磷的量不足都會使進入集氣瓶的水的體積小于$\frac{1}{5}$;故填:裝置漏氣;紅磷的量不足;
(5)在圖中,利用凸透鏡聚焦太陽光將白磷引燃,不需要打開集氣瓶,測定結(jié)果比較準確,原因是氣密性更好,且該裝置不會造成環(huán)境污染等.故答案為:氣密性更好,不污染環(huán)境;
(6)不能用炭粉代替紅磷,這是因為炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,會導(dǎo)致水無法進入集氣瓶,從而導(dǎo)致無法測定空氣中氧氣的含量.故填:不能,炭粉燃燒生成二氧化碳氣體.

點評 空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體,密度比空氣大,據(jù)此實驗室可用向上排空氣法法收集;又由于氧氣不易溶于水,也可用排水法收集.

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10.據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘.鍶元素(元素符號為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
鍶元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38,原子核外有5個電子層,最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)變化中容易失去(填“得到”或“失去”)電子,鍶離子的符號為Sr2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.討論:下列符號各表示什么意義?
H氫元素、1個氫原子
2H2個氫原子
H21個氫分子
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2H+2個氫離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列序號填在合適的地方:①蠟燭融化,②水是無色液體,③鐵鑄成鐵鍋,④稀有氣體具有穩(wěn)定性,⑤汽油揮發(fā),⑥食鹽溶解,⑦鐵生銹,請根據(jù)以上敘述回答下列問題,將標(biāo)號填寫在空白處:
(1)屬于物理性質(zhì)的是②,屬于化學(xué)性質(zhì)的是④;
(2)屬于物理變化的是①③⑤⑥,屬于化學(xué)變化的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.從“物理變化;化學(xué)變化;物理性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)”中選擇正確答案填入下面描述的空白處.
(1)在通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有強烈的刺激性氣味物理性質(zhì);
(2)氯氣在1.01×105Pa時,冷卻到-34.6℃變成液態(tài)氯,繼續(xù)冷卻到-101℃,變成固態(tài)氯物理變化.
(3)紅熱的銅絲在氯氣中能燃燒化學(xué)性質(zhì);
(4)氫氣也能在氯氣中燃燒生成一種叫做氯化氫的氣體化學(xué)性質(zhì).
(5)把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.產(chǎn)生氣體的變化B.顏色發(fā)生改變的變化
C.發(fā)光發(fā)熱的變化D.生成其它物質(zhì)的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是(  )
A.
加熱燒杯中液體
B.
放置洗凈的試管
C.
鋅粒放入試管
D.
嗅聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.新型材料納米α-Fe具有超強的磁性能,用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等.實驗室采用氣相還原法制備納米α-Fe,方法是:將固體粉料FeCl2•nH2O脫水、真空干燥,然后在高溫條件下通入高純氮氣(作保護劑)和氫氣(作還原劑)的混合氣體,生成納米α-Fe.請回答以下問題:
(1)生成納米α-Fe的化學(xué)方程式為FeCl2•nH2O=FeCl2+nH2O,H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl;
(2)反應(yīng)中通入高純氮氣作保護劑的作用是防止生成的納米α-Fe被氧化..

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同步練習(xí)冊答案