有A，B兩種金屬放入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列結(jié)論合理的是

A．金屬活動性A＞B B．生成氫氣的質(zhì)量A＞B

C．反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A＜B D．反應(yīng)的金屬質(zhì)量A＜B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級上學(xué)期二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”。

（1）“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹，鐵生銹實質(zhì)是鐵與 和 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，鐵銹的主要成分是 （填寫化學(xué)式）。

（2）若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用 檢驗，若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省咸陽市九年級上命題大賽化學(xué)卷（解析版） 題型：探究題

在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，甲生設(shè)計了如下實驗方案：

在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。（實驗裝置如圖1所示）回答下列問題：

（1）實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是 。反應(yīng)的文字表達式是

（2）乙生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）： ，

（3）丙生也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？

（4）若用鐵絲代替紅磷，實驗?zāi)艹晒�？為什么�?/p>

（5）上述實驗同時也得出了氮氣的 性質(zhì)（寫一條物理性質(zhì)一條化學(xué)性質(zhì)）

（6）[分組實驗] 在討論的基礎(chǔ)上，同學(xué)們分組進行了實驗。

[數(shù)據(jù)分析] 實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組 別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省咸陽市九年級上命題大賽化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A 燈泡發(fā)光 B、食鹽溶解 C、水果腐爛 D、木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資料知其主要成分是

Cu2(OH)2 CO3。他們以Cu2(OH)2 CO3為原料制取銅，其工藝流程如下圖所示：

（1）過濾操作中用到的鐵制儀器為 ，玻璃棒的作用是 。

（2）無色氣體A是光合作用的原料，A的化學(xué)式是 ，檢驗該氣體通常用 ，反應(yīng)的方程式為 ，反應(yīng)的現(xiàn)象是 。大氣中該氣體含量不斷上升，會導(dǎo)致 ，使全球氣候變暖，自然界中消耗該氣體的反應(yīng)的名稱是 。

⑶寫出藍色溶液B與鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)后鐵粉表面出現(xiàn) 色固體，鐵粉的質(zhì)量 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

⑷固體C的成分是 ，溶液D的顏色是 。

⑸試劑E可選用 溶液，生成氣體F的反應(yīng)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列試劑瓶的標(biāo)簽上，化學(xué)式書寫錯誤的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

將25克的氯酸鉀和二氧化錳的混合物在大試管中充分加熱到不再產(chǎn)生氣體時，最后固體質(zhì)量為16.2克,求加入試管中的氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是

A．測量三種氣體的密度 B．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．將氣體分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：

⑴制取氧氣的質(zhì)量；

⑵剩余固體中含有的物質(zhì)各為多少g？

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同步練習(xí)冊答案