下列同學(xué)對“CO2” 的認(rèn)識中，不正確的是

A.表示二氧化碳這種物質(zhì) B.表示一個二氧化碳分子

C.表示二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 D.表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化

B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C.化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是

A. 減少酒精的揮發(fā) B. 降低可燃物的著火點(diǎn)

C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空:

（1）三個氯原子:_____；

（2）保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（3） 2個鎂離子_____；

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）

A.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣

B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變

C.在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變

D.過氧化氫不加入二氧化錳不會分解出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

1869年，編制出第一張元素周期表的科學(xué)家是

A.道爾頓 B.張青蓮 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示為粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。打氣簡向容器內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸，軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。

(1)吹散面粉的目的是增大________。

(2)軟橡膠片被沖飛說明化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還伴隨著________的變化。

(3)蠟燭熄滅的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制備和探究性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的做法不正確的是

A.制CO2的藥品

B、發(fā)生裝置

C.收集裝置

D.探究CO2與氫氧化鈉反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市驛城區(qū)十一校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。

示例：同樣食物在夏天存放時比在冬天存放更容易變質(zhì)

答：升高溫度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率

(1)木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈

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(2)過氧化氫溶液在常溫下緩慢分解，若加入少量二氧化錳時分解加速

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同步練習(xí)冊答案