【題目】現(xiàn)有A.液氮;B.醋酸;C.氧化鐵;D.氫氧化鈉固體;E.石油;F.磷酸二氫鈉;G.酒精;H.銅綠.請用編號填空:
(1)屬于單質(zhì)的是_____;
(2)屬于混合物的是_____;
(3)屬于氧化物的是_____;
(4)屬于堿的是_____;
(5)屬于酸的是_____;
(6)屬于酸式鹽的是_____;
(7)屬于堿式鹽的是_____;
(8)屬于純凈有機物的是_____.
【答案】A E C D B F H BG
【解析】
液氮是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),石油中含有多種烷烴,屬于混合物,氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,氫氧化鈉屬于堿,醋酸屬于酸,磷酸二氫鈉屬于酸式鹽,銅綠屬于堿式鹽,醋酸、酒精屬于有機物,并且屬于純凈物。
(1)屬于單質(zhì)的是液氮.故填A。
(2)屬于混合物的是石油.故填E。
(3)屬于氧化物的是氧化鐵.故填C。
(4)屬于堿的是氫氧化鈉.故填D。
(5)屬于酸的是醋酸.故填B。
(6)屬于酸式鹽的是磷酸二氫鈉.故填F。
(7)屬于堿式鹽的是銅綠.故填H。
(8)屬于純凈有機物的是醋酸和酒精.故填BG。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),合理膳食是健康的基本保證。
①食物的成分主要有蛋白質(zhì)、_____、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是_____(填寫序號)。
A 菠菜 B 雞蛋 C 花生油 D 米飯 E 牛奶
②黃瓜中富含維生素 C,維生素 C 在 pH<5 和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素 C的損失,食用黃瓜的最佳方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是
A. 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸
B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C. 單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2004年2月中旬,福州市茶亭街東西河下游七公里長的內(nèi)河,河面上漂浮著大量死魚。小亮聞訊后,取回水樣與同學(xué)們一起探究。
(1)觀察水質(zhì)的能見度,然后過濾。過濾時不需要用到以下儀器中的________(用序號表示);
A 漏斗 B 燒杯 C 玻璃棒 D 鐵架臺 E 酒精燈
(2)取過濾后的水樣,用兩種方法檢驗該水樣是否呈酸性,他們采用的方法可能是:____。請任選一種方法進行實驗,并完成下列實驗報告
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
____________ | ______________ | ____________ |
(3)面對內(nèi)河嚴重污染,有人建議:①對排入內(nèi)河的污水預(yù)先進行處理;②將閩江水引入,把內(nèi)河的污水及污泥沖走,使死水變活;③用不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理內(nèi)河。以上建議中你不同意的是___ (填序號),理由是:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)“下列說法不科學(xué)的是( )
A. 為了預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
B. 為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉
C. 過量食用油脂會使人發(fā)胖,故應(yīng)禁止攝入油脂
D. 糖類是提供人體能量的重要物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語回答下列問題。
(1)2個氧分子可用數(shù)字和符號組合來表示為_____;
(2)亞鐵離子的符號是_____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣原子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素。對此理解正確的是( 。
A. 該變化是化學(xué)變化
B. 新元素的相對原子質(zhì)量為118
C. 新元素的原子序數(shù)為118
D. 變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4)是一種白色粉末,常溫下與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣?梢宰鳛樗a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的產(chǎn)氧劑,并可給在貯運過程中的魚、蝦、蟹等生物供氧保鮮。
根據(jù)過碳酸鈉和水的組成,對過碳酸鈉和水反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分做出猜想:
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH
(1)取溶液,滴加稀鹽酸,觀察到_____,說明猜想二不正確。
(2)為了進一步驗證猜想一和猜想三哪個正確,請設(shè)計實驗方案________________。(簡要寫出實驗方案、現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號或名稱填空。
(1)1個碳原子_____。
(2)氯元素_____。
(3)硫離子_____。
(4)4Ag+_____。
(5)碳酸鉀_____。
(6)熟石灰_____。
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