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溫州的礬山被譽為“世界礬都”擁有世界上最豐富的明礬礦，其分子式為KAl（SO4）2?12H2O該物質是一種______（填“純凈物”或“混合物”）；小明同學為了測定明礬中結晶水的含量，進行四個步驟實驗如下：
A．把適量明礬放入試管，測出試管總質量為n克；
B．冷卻后稱量，測得試管及剩余物總質量為a克；
C．對試管加熱直到不再有水產生水為止；
D．用天平稱出干燥空試管的質量為m克．
則小明實驗操作步驟，正確順序為：______．根據數據分析，小明測得的明礬中結晶水質量分數為______．
礬礦可用單一的化學式表示屬于純凈物；要測定明礬中結晶水的含量，首先用天平稱出干燥空試管的質量為m克；把適量明礬放入試管，測出試管總質量為n克；對試管加熱直到不再有水產生水為止；冷卻后稱量，測得試管及剩余物總質量為a克；故順序為：DACB．
明礬中結晶水質量分數為
ng-ag
ng-mg
×100%=
100(n-a)
n-m
%
故答案為：純凈物；DACB；
100(n-a)
n-m
%．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

常溫下，氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，生成的NH3?H2O能夠解離出OH-使氨水呈堿性．
（1）請書寫氨氣的化學式：______．
（2）已知20℃時氨氣的溶解度為700．“700”的含義是______．
（3）取三朵用紫色石蕊試液染色的干燥的紙花，分別做A、B、C三個實驗（如圖所示）．

①請描述A、B、C三個實驗的現(xiàn)象：______；
②請回答C中水的作用：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某學生擬通過測定粗鋅（雜質與稀硫酸不反應）與稀硫酸反應產生的氣體體積，來測定粗鋅中鋅的純度．現(xiàn)有粗鋅、稀硫酸、試管、鑷子、單孔橡皮塞、導氣管、托盤天平、量筒、水槽、鐵架臺（附鐵夾）等儀器、藥品．
（1）實驗時除需測定粗鋅的質量、氫氣的體積之外，是否還需要其他物理量？如需要，請指出______，否則，此空不填．
（2）實驗時在檢查裝置氣密性后，如何將試劑加入試管并使反應開始？______
（3）以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟：
①調整量筒內外液面高度使之相同；
②使試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫；
③讀取量筒內氣體的體積．
這三步操作的正確順序是：______（請?zhí)顚懖襟E代號）．
（4）測量收集到氣體體積（圖中夾持儀器已省略）時，如何使量筒內外液面的高度相同？______．
（5）如果實驗中測得粗鋅質量為ag，得到的氫氣體積是bL（已折算成標準狀況，H2密度為pg/L），水蒸氣的影響忽略不計，粗鋅中鋅的質量分數的計算式為（含a、b，不必化簡）：______．
（6）試根據上述儀器，提出更簡捷的實驗方案：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖表示的是一個化合物的組成分析實驗．

實驗前實驗后
銅的氧化物+玻璃管*137.8g131.4g
氧化鈣十U形管100.8g108g
*玻璃管質量為80.2g．
試根據實驗數據求：
（1）完全反應后生成水的質量______．
（2）生成的水中氧的質量______．
（3）銅的氧化物中銅的質量______．
（4）銅的氧化物中銅和氧的質量比______．將化合物組成元素的質量比，分別除以各自的原子量，即可求得該化合物中各元素的原子個數比______．
（5）計算銅的氧化物中銅、氧的原子個數比______．
（6）將（5）的計算結果變?yōu)樽詈喺麛当�，即求得銅的氧化物的化學式．試寫出銅的氧化物的化學式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩同學共用一套實驗裝置（見圖）測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量．雖然兩位同學用的是同一套實驗裝置，但是具體的做法卻不盡相同．甲同學關注的重點是裝置D中放置固體混合物的玻管．他通過稱量，測定出該玻管（含固體混合物，下同）在反應前后的質量差，然后據此計算銅的含量．而乙同學則是測定反應前后U形干燥管E（含干燥劑，下同）的質量差，再根據這些數據計算銅的含量．設試樣的質量為W，反應前后玻管的質量分別為D1、D2；反應前后U形干燥管的質量分別為E1、E2．試回答下列有關問題：
（1）寫出甲、乙兩同學銅元素含量的計算式：Cu%（甲）=______；Cu%（乙）=______；
（2）裝置C在本實驗中所起的作用是______，如果缺少了這個裝置，對實驗的結果是否有影響？______；原因是：______；
（3）裝置F在本實驗中所起的作用是______；如果缺少了這個裝置，對實驗的結果是否有影響？______；原因是：______；
（4）為保證混合物中氧化銅完全還原，實驗中應該怎樣操作？______；
（5）為了提高測定結果的準確性，在卸下裝置D中的玻管或U形干燥管進行稱量前，必須妥善地完成哪些操作？______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al（OH）6Cl?xH2O]是一種新型離子交換材料，其在高溫下完全分解為MgO、
Al2O3、HCl和水蒸氣．現(xiàn)用如圖0所示裝置進行實驗確定其化學式（固定裝置略去）．


（1）Mg2Al（OH）6Cl?xH2O熱分解的化學方程式為______．
（2）若只通過測定裝置C、D的增重來確定x，則裝置的連接順序為______（按氣流方向，用接口字母表示），其中C的作用是______．裝置連接后，首先要進行的操作的名稱是______．
（3）加熱前先通N2排盡裝置中的空氣，稱取C、D的初始質量后，再持續(xù)通入N2的作用是______、______等．
（4）完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g，則x=______．若取消冷卻玻管B后進行實驗，測定的x值將______（填“偏高”或“偏低”）．
（5）上述水滑石在空氣中放置時易發(fā)生反應生成[Mg2Al（OH）6Cl1-2y（CO3）y?zH2O]，該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應，現(xiàn)以此物質為樣品，用（2）中連接的裝置和試劑進行實驗測定z，除測定D的增重外，至少還需測定______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小明同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后，對廢液中溶質的成分產生了興趣．請你一同參與探究并回答下列問題：
【提出問題】廢液中的溶質是什么物質？
【作出猜想】小明同學認為廢液中溶質只有氯化鈣．你認為還可能有的溶質是______（填化學式）．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【實驗與結論】
（1）小明同學取少量廢液于試管中，滴入幾滴無色酚酞試液后，酚酞不變色，于是小明同學認為自己的猜想是正確的．
（2）你認為小明同學的實驗______（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是______．
（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是______，實驗中可以看到的現(xiàn)象是______．
【拓展與應用】
（1）實驗證明你的猜想是正確的，要想處理廢液只得到氯化鈣溶液，你的實驗步驟是______．
（2）通過以上探究，如果該廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______（寫一條）．
【交流與反思】在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中的CO點燃
B除去CaO中的CaCO3加水溶解并過濾
C區(qū)分羊毛與合成纖維點燃，聞氣味
D區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計中，能達到預期目的是（　�。�
A．將氯化鈉和硝酸鉀的混合物用溶解、過濾的方法分離
B．將氫氣和氧氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅除去氫氣
C．用碳酸鈉溶液區(qū)分氯化鈉溶液、氯化鋇溶液及硝酸鈣溶液
D．將氯化鉀和二氧化錳的混合物用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離

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