發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制了元素周期表的偉大化學家是（　　）
A、阿伏伽德羅B、道爾頓
C、門捷列夫D、張青蓮
考點：化學的歷史發(fā)展過程
專題：課本知識同類信息
分析：根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．
解答：解：A、阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項錯誤．
B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤．
C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確．
D、張青蓮教授，測定了銦元素的相對原子質量的數(shù)值，故選項錯誤．
故選C．
點評：本題很簡單，了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氮肥能促使作物的莖葉生長茂盛，葉色濃綠．如圖是氮肥包裝標簽的部分
文字．根據(jù)相關信息計算：
（1）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為
 
；
（2）該氮肥中硝酸銨的質量分數(shù)為多少？（雜質中不含氮元素，請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

質量守恒定律是一條重要規(guī)律．請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題．
（1）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水．由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
 
（填元素符號），判斷的依據(jù)是
 
．
（2）某同學取一根潔凈的鎂條，稱量其質量為m1 g，將此鎂條點燃并冷卻后再次稱量，其質量為m2 g，則m1
 
 m2 （填“＞”、“＜”或“=”），產生這一結果的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙能使帶火星的木條復燃；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已經略去）．則：
（1）甲的化學式為
 
；乙的化學式為
 
；丙的化學式為
 
．
（2）甲生成丙和乙的化學方程式為
 
；反應類型為
 
．
（3）從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處充滿化學，下列對生活中化學知識的梳理正確的是（　　）
A、環(huán)保與物質利用B、健康問題
使用無磷洗衣粉-造成水污染
隨意丟棄廢舊電池-會造成水土污染		缺乏鈣元素-易患骨質疏松和骨折
缺乏維生素A-易患夜盲癥
C安全問題D、生活常識
進入菜窯之前-須做燈火實驗
通電線路著火-立即用水澆滅		鐵柵欄上刷漆-防止生銹
海鮮保鮮-用甲醛浸泡
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知一個A原子的質量為a kg，一個c-12原子的質量為b kg，則A原子的相對質量為（　�。�
A、
12a
b
B、
a
12b
C、
12a
b
 kg
D、
a
12b
 kg

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科目：初中化學 來源： 題型：

卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對人體缺鐵性貧血有顯著療效．以下說法正確的是（　�。�
A、卟啉鐵中含有7種元素
B、1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C、人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵
D、“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳
B、硫粉在氧氣中燃燒，產生大量白煙
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧

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