7.2013年5月4日,國內(nèi)外各大媒體曝光:山東濰坊生姜種植戶在種植內(nèi)銷的生姜時(shí)使用了一種叫“神農(nóng)丹”的劇毒農(nóng)藥,“神農(nóng)丹”所含物質(zhì)的化學(xué)式為C7H14N2O2S,下列有關(guān)物質(zhì)的說法不正確的是(  )
A.該物質(zhì)由五種元素組成
B.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳?xì)湓觽(gè)數(shù)比為1:2
C.該物質(zhì)燃燒時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的物質(zhì)
D.該物質(zhì)屬于氧化物

分析 A、根據(jù)“神農(nóng)丹”所含物質(zhì)的化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)該物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該物質(zhì)燃燒時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氧化物的概念來分析.

解答 解:A、“神農(nóng)丹”是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有7個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子,則該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2,故選項(xiàng)說法正確.
C、由質(zhì)量守恒定律,該物質(zhì)燃燒時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮,可能會(huì)產(chǎn)生形成酸雨,故選項(xiàng)說法正確.
D、氧化物中只能含有兩種元素,而“神農(nóng)丹”是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的,不符合氧化物的概念,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.同學(xué)們?cè)谔骄繅A溶液與酚酞溶液作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會(huì)兒紅色就消失了.為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故
丙:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液(例氫氧化鈉‘碳酸鈉、碳酸氫鈉等溶液)均能變紅.
【討論分析】①甲同學(xué)提出猜想后,很快被小組同學(xué)否定了,其理由是若酚酞試劑變質(zhì),就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象.
②經(jīng)過認(rèn)真思考,大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,其理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞溶液變紅.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】③為驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)為了解決“空氣中氧氣”的問題,做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成表中內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>現(xiàn)象結(jié)論
①用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液.     溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色又消失.
丙同學(xué)的猜想不正確.
②取少量上述氫氧化鈉溶液,滴入酚酞,然后在上方滴一些植物油.
【試驗(yàn)方法】④為驗(yàn)證丁同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液.
現(xiàn)象和結(jié)論:質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
方案二:將滴有酚酞溶液且質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋或做對(duì)比實(shí)驗(yàn),取質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的NaOH溶液加水稀釋后,滴入酚酞溶液
現(xiàn)象和結(jié)論:出現(xiàn)紅色且不褪去,結(jié)論同上.
(2)李老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)可以歸納,如:氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有硫酸銅和水.
同學(xué)們興趣很高,也進(jìn)行了歸納,甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可以是NaOH和Na2CO3(請(qǐng)?zhí)顑煞N不同類別物質(zhì)的化學(xué)式);上述轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是;NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.氨氣燃燒反應(yīng)化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4X+6H2O,由X的化學(xué)式是( 。
A.N2B.O2C.NOD.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中,有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,該體系(如圖甲)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有多個(gè)(填“一個(gè)”或“多個(gè)”).
(3)待完全反應(yīng),天平保持平衡(如圖乙).從微粒的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是:反應(yīng)物的原子(填“分子”或“原子”)重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程.
(4)該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞?答:防止產(chǎn)生的氣體逸散影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(5)小明認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)時(shí),即使錐形瓶中未盛裝石灰水,實(shí)驗(yàn)前后天平也將會(huì)保持平衡.老師在贊許小明觀點(diǎn)的同時(shí),指明了如果不使用石灰水可能會(huì)存在一定問題.該問題是可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,橡皮塞彈出,影響實(shí)驗(yàn)測定.
(6)你也可以設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)方案證明物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(必須有明顯現(xiàn)象)且反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變.現(xiàn)只有鐵、稀硫酸、酚酞試液、氫氧化鈉溶液四種試劑及相關(guān)儀器.請(qǐng)根據(jù)提供的試劑,按要求填空:
①若選擇鐵,還需要選擇的另一種試劑是稀硫酸.
②若選用稀硫酸和氫氧化鈉為試劑,是否還需選擇其它試劑?若需要,指出所需的試劑.若不需要,請(qǐng)說明理由.答:需要,酚酞試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)煤燃燒會(huì)釋放出SO2等污染物,這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨對(duì)下列物品有損害的是ABD(填字母序號(hào));A、大理石塑像 B、玻璃 C、花草樹木
(2)要想把上題中的SO2變廢為寶,可把二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和 氯化鉀等為原料可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫酸鉀等物質(zhì).合成流程如圖所示:

①寫出反應(yīng)II的總反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaSO4+NH4HCO3+NH3═CaCO3↓+(NH42SO4;
②上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3;
③反應(yīng)II的溫度需控制在60~70℃,其理由是防止NH4HCO3受熱分解;
④上述流程中的副產(chǎn)物NH4Cl可做氮肥(寫出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)金屬材料的敘述不確的是(  )
A.生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同
B.鋁表面易形成致密的氧化膜不易生銹
C.生鐵和鋼都是鐵的合金,屬于純凈物
D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑但在潮濕的空氣中也會(huì)生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一定溫度下,從100克A物質(zhì)的飽和溶液中取出10克溶液,剩下的溶液比原溶液( 。
A.溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小B.A溶解度減小
C.溶質(zhì)的質(zhì)量減少D.溶液的密度增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)中,不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.BaCO3與HCl溶液B.BaCl2溶液與K2SO4溶液
C.CO2與KOH溶液D.Na2SO4溶液與KNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中屬于合成纖維的是(  )
A.棉花B.皮毛C.滌綸D.蠶絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案