請結(jié)合如圖回答問題

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：_____。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應(yīng)的發(fā)生裝置可選_____（填裝置編號），化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。完全反應(yīng)后若要回收氯化鉀，操作步驟為：將反應(yīng)后的固體溶解、過濾、_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2，想要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可選用發(fā)生裝置_____（填裝置編號）；制得的CO2混有少量HCl氣體，若要除去HCl氣體，可將氣體通過E裝置，E裝置盛放足量_____（選序號填空：①NaOH溶液②飽和NaHCO3溶液）。

（4）氨氣是一種密度比空氣小，易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨和熟石灰混合加熱制取NH3，該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，若用D裝置收集氨氣，氣體從_____（填導(dǎo)管序號）管緩慢通入，若在另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氨氣是否收集滿，下列試紙不可行的_____（選序號填空）。

①濕潤的紅色石蕊試紙 ②濕潤的pH試紙 ③濕潤的藍(lán)色石蕊試紙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A. 冬季向公路上的積雪撒鹽，可以加速冰雪融化

B. 硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫

C. 碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑

D. 廚房洗滌劑有溶解油污的作用

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖所示A﹣G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，短線連接的兩物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A是造成溫室效應(yīng)的氣體，C是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，其中C在B與G的共同作用下生成紅色固體，E的俗稱是純堿，其水溶液呈堿性。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已經(jīng)略去）請回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式是_____。

（2）E與F反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。

（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）寫出防止C在B與G的共同作用下生成紅色固體的一種措施：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn)，并歸納出堿的通性（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）。

（1）圖2中實(shí)驗(yàn)后某試管中的液體呈紅色，則試管中原來盛有的物質(zhì)是_____；

（2）圖1中實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有藍(lán)色沉淀，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）；

（3）性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，能用鐵器盛放氫氧化鈉固體，原因是_____；

（4）寫出上述發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（寫出1個即可）；

（5）歸納通性的圖中A所表示的物質(zhì)類別是_____；

（6）不同堿具有相似性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而氫氧化鈉則不能，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的濃硫酸和濃鹽酸分別敞口放置在空氣中一段時間后，下列說法正確的是（　�。�

A. 溶液的質(zhì)量都增加

B. 溶液的質(zhì)量都減少

C. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

D. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�

A. CaC12溶液（HCl）：加入過量碳酸鈣粉末，過濾

B. CO2（H2O）：通過裝有足量氧化鈣的干燥管

C. CuO（C）：在空氣中充分灼燒

D. Na2SO4溶液（MgSO4）：加入過量氫氧化鈉溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 棉線灼燒有燒焦羽毛氣味

B. 氫氧化鈉溶于水吸熱，溫度降低

C. 打開濃鹽酸瓶蓋，有白煙產(chǎn)生

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(　　)

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法不正確的是

A. 熟石灰用于改良土壤的酸性 B. 食鹽水用于清洗傷口

C. 燒堿用于治療胃酸過多 D. 制造飲料時，小蘇打是常用的一種原料

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同步練習(xí)冊答案