除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的實驗不能達到目的是（　�。�

A. CaC12溶液（HCl）：加入過量碳酸鈣粉末，過濾

B. CO2（H2O）：通過裝有足量氧化鈣的干燥管

C. CuO（C）：在空氣中充分灼燒

D. Na2SO4溶液（MgSO4）：加入過量氫氧化鈉溶液，過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法，正確的是

A. 常溫下所有金屬都是固體

B. 純銅片比黃銅片硬度大

C. 鐵制品在沙漠地區(qū)極易銹蝕

D. 常溫時鋁制品在空氣中易形成一層致密的保護膜

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

在C、H、O、S、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填在對應(yīng)的橫線上。

（1）金屬氧化物_____；

（2）治療胃酸過多的一種鹽_____；

（3）硫酸根離子_____；

（4）土壤酸化后需要加入的物質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

家庭常用洗滌劑的pH如下：

物質(zhì)

廁所清潔劑

洗手液

洗衣液

爐具清潔劑

pH

1

8

10

13

可以除去鐵銹的是（　�。�

A. 廁所清潔劑 B. 洗手液 C. 洗衣液 D. 爐具清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合如圖回答問題

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：_____。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應(yīng)的發(fā)生裝置可選_____（填裝置編號），化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。完全反應(yīng)后若要回收氯化鉀，操作步驟為：將反應(yīng)后的固體溶解、過濾、_____。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2，想要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可選用發(fā)生裝置_____（填裝置編號）；制得的CO2混有少量HCl氣體，若要除去HCl氣體，可將氣體通過E裝置，E裝置盛放足量_____（選序號填空：①NaOH溶液②飽和NaHCO3溶液）。

（4）氨氣是一種密度比空氣小，易溶于水的氣體。實驗室可用氯化銨和熟石灰混合加熱制取NH3，該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，若用D裝置收集氨氣，氣體從_____（填導(dǎo)管序號）管緩慢通入，若在另一導(dǎo)管口檢驗氨氣是否收集滿，下列試紙不可行的_____（選序號填空）。

①濕潤的紅色石蕊試紙 ②濕潤的pH試紙 ③濕潤的藍色石蕊試紙

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

草烏中含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿（化學(xué)式為 C34H47NO11），下列有關(guān)烏頭堿的說法正確的是（　�。�

A. 烏頭堿是有機高分子化合物

B. 烏頭堿在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水

C. 烏頭堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 烏頭堿中碳、氫原子個數(shù)比為34：47

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是

A. 用膠帶粘合破損書畫 B. 用白醋泡制軟皮雞蛋

C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 用汽油清洗衣服油污

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 檢驗溶液酸堿性 B. 溶解固體

C. 傾倒液體 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：成都市天府新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：實驗題

下面是某學(xué)習(xí)小組在探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)的實驗過程。

(1)圖1是甲小組同學(xué)向滴有酚酞的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,振蕩后溶液仍為無色，此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

(2)乙小組做了如圖2所示的實驗，回答下列問題。

①實驗中滴入酚酞溶液的目的是______。

②實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

③實驗步驟①和②兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是_____(在“①”、“②”、“①和②”之中三選一填寫)。

(3)丙小組用溫度和pH傳感器檢測反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測得結(jié)果如圖3所示。

①E點的意義____。

②BC段pH變化很快的原因_____。

③如圖4是氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的微觀實質(zhì),如果1處填寫Cl-，2、3分別應(yīng)填寫______、_____。

(4)丁組通過檢測溶液導(dǎo)電性變化判斷酸堿是否發(fā)生了反應(yīng)。

①如圖5，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光，說明氫氧化鋇溶液能導(dǎo)電，導(dǎo)電的原因是____。滴加稀硫酸至過量，小燈泡由亮變暗，再由暗變亮，同時用傳感器測得燒杯中溶液的導(dǎo)電率變化如圖6，該反應(yīng)的化學(xué)方程是______。

,

②檢測溶液導(dǎo)電性_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

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