規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：

A向試管中加液體 B聞氣體氣味

C讀液體體積 D向試管中加塊狀固體

（1）如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____（填字母）。

（2）利用C量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用_____（“5”、“10”、“20”）mL的量筒。

（3）圖中D操作是否正確，如不正確可能造成的后果是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

世界環(huán)境日為每年的 6 月 5 日，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求，下列做法有利于環(huán)保的是

A. 禁止使用煤和石油作燃料

B. 為防止疾病傳播，提倡使用一次性筷子

C. 為了方便出行，鼓勵發(fā)展共享單車

D. 含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然水體中

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）

A. 高錳酸鉀 B. 二氧化碳 C. 空氣 D. 過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A. 鎂粉用于制作照明彈 B. 鎢用于制作白熾燈絲

C. 小蘇打用于治療胃酸過多 D. 用氧氣氣焊金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（　�。�

A.邏輯推理 B.大氣探測  C.化學(xué)實(shí)驗(yàn) D.精確運(yùn)算

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　　）

A.活性炭作吸附劑 B.稀鹽酸作除銹劑

C.鐵粉作脫氧劑 D.生石灰作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：單選題

我國古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 《易經(jīng)》—“澤中有火，上火下澤”

B. 《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”

C. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”

D. 《天工開物》—“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：單選題

現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)：xC2H6+yO2zCO2+wH2O，化學(xué)計量數(shù)之間關(guān)系正確的是（　�。�

A.2z=x B.3x=2w C.2x=z D.y=2z+w

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測試） 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空。

（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（2）3個氖原子_____；

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同步練習(xí)冊答案