下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是( 。
| A. | 空氣中氧氣最主要用于動植物的呼吸作用 |
| B. | 從空氣中分離出的氮氣可用來制作冷凍麻醉劑 |
| C. | 空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境 |
| D. | 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有氧氣 |
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);二氧化碳對環(huán)境的影響.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、根據(jù)氧氣的用途分析判斷; B、根據(jù)氮氣的用途分析判斷; C、根據(jù)溫室效應(yīng)分析判斷; D、根據(jù)空氣中含有水蒸氣分析. |
解答: | 解:A、空氣中氧氣最主要用于動植物的呼吸作用和支持燃燒.故A錯誤; B、從空氣中分離出的氮氣可用來制作冷凍麻醉劑,故B正確; C、空氣中二氧化碳含量上升會引起溫室效應(yīng),會影響地球環(huán)境.故C錯誤; D、空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣.故D錯誤. 故選B. |
點評: | 熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)、用途是解答本題的基礎(chǔ). |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
建設(shè)城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是( )
| A. | 使用清潔能源代替煤和石油 | B. | 實施綠化工程,防治揚塵污染 |
| C. | 分類回收垃圾,并露天焚燒 | D. | 使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式是 ;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 ;由此得出的結(jié)論是
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能的原因是(任寫兩點) 、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( 。
| A. | 空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%,氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21% |
| B. | 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料 |
| C. | 工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,該變化屬于化學(xué)變化 |
| D. | 實驗室制氧氣的催化劑除二氧化錳之外,還有其他物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
量取6.5mL的水,一般需要的儀器有( 。
①規(guī)格50mL的燒杯 ②規(guī)格10mL的量筒 ③規(guī)格50mL的量筒 ④滴管 ⑤試管.
| A. | ①⑤ | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a ,b .
(2)高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式: ;裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣,其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是 ;但它用于高錳酸鉀制取氧氣時,一個需要改進(jìn)的地方是 .
(3)檢驗裝置A氣密性的操作是 ,再用雙手緊握試管,看 ;
(4)用裝置B的收集氧氣是因為氧氣 ;排水收集氧氣,判斷氧氣集滿的方法是 .
(5)過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式是 ,與高錳酸鉀制取氧氣的方法相比,其優(yōu)點是 (答一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年冬季,海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強(qiáng)烈譴責(zé)日本的侵略行為,向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土.在下列示威活動中涉及化學(xué)變化的是( 。
| A. | 高呼口號:釣魚島是中國的固有領(lǐng)土 |
| B. | 高舉鮮紅的五星紅旗,齊唱國歌 |
| C. | 焚燒象征日本軍國主義的畫像 |
| D. | 極個別人違法打砸同胞的日系車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 冰雪消融 |
| B. | 久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜 |
| C. | 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 |
| D. | 酒精揮發(fā) |
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