【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化。請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）電解水：_________

（2）加熱碳酸氫銨：________，保存碳酸氫銨應(yīng)注意_________

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：___________，實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底需放少量_______

（4）將二氧化碳通入石蕊試液：________，溶液變?yōu)?/span>___色

（5）以上屬于分解反應(yīng)的有_____(填序號(hào))

【答案】2H2O 2H2↑+ O2 ↑ NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 放陰涼處密封保存 3Fe + 2O2 Fe3O4 水或細(xì)沙 CO2+H2O=H2CO3 紅 （2）

【解析】

（1）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2↑+ O2 ↑；

（2）碳酸氫銨在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；碳酸氫銨加熱易分解，所以應(yīng)放陰涼處密封保存；

（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe +2O2 Fe3O4；為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，所以事先要在集氣瓶?jī)?nèi)加少量的水或細(xì)沙；

（4）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O==H2CO3；碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，將二氧化碳通入石蕊試液溶液變?yōu)榧t色；

（5）反應(yīng)（2）是由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答下列問(wèn)題:

（1）觀察到紙花的顏色變化是：

Ⅰ______，Ⅱ________，Ⅲ________，Ⅳ_________；

（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了酸能使紫色石蕊溶液變紅；則該同學(xué)進(jìn)行的Ⅲ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________；

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

（4）若將第四朵小花取出，小心烘烤，將發(fā)生________________現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的前三周期中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖像回答問(wèn)題：

(1)首先發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的科學(xué)家是____________。

A．張青蓮 B．門(mén)捷列夫 C．李時(shí)珍 D．拉瓦錫

(2)畫(huà)出圖中X位置的原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____________，它的化學(xué)性質(zhì)和________相似。(填元素符號(hào))

(3)元素周期表中同一橫行_________相同，等于周期數(shù)。

(4)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為該原子的質(zhì)子數(shù)是__________，最外層電子數(shù)是__________，易______(填“得”或“失”)電子，形成___________(填離子符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色、無(wú)味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射。D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。

（1）請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在橫線上。A是_____， D是__________ 。

（2）B在A中燃燒的文字表達(dá)式_____

（3）E在A中燃燒的文字表達(dá)式___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家做了下圖所示實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫(huà)一條水平線，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來(lái)水平線低了。通過(guò)這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)？選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

（1）從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有：①_______；②________。

（2）我選擇分子的____(填序號(hào))性質(zhì)進(jìn)行探究。

（3）下表是我設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在潔凈的玻璃片上滴1～2滴酒精

過(guò)一會(huì)兒酒精消失

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

(其他合理答案均可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）如圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素。

（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子。

（3）如圖A、B、C、D、E五種粒子中具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號(hào)）。

（4）若E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X=______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是

A. 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00g

B. 該元素屬于非金屬元素

C. 該元素的原子核外有24個(gè)電子

D. 該元素的中子數(shù)為52

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為 ；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是 和 （填符號(hào)）．

（2）從微觀知宏觀

①微粒A最外層電子數(shù)是 ，在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是 （填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是 和 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。

（1）活性炭去除冰箱中的異味，是利用了它的_________性。

（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

（3）炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_____________。

（4）打開(kāi)汽水瓶蓋，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出，這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與_______有關(guān)。

（5）家用燃料天然氣的主要成分是甲烷，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式__________。

（6）高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的水處理劑，K2FeO4由______種元素組成，1molK2FeO4中約含有鉀原子___________個(gè)(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案