化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?

【查閱資料】

①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;

②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

【提出猜想】

甲:氣體是H2;

乙:氣體是SO2;

丙:氣體是SO2和H2。

【實驗探究】

為了驗證上述猜想,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:

(1)實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有 。

(2)B裝置的作用是 。

(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是 ;加熱一段時間后,觀察到 ,證明氣體中含有H2。

(4)寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式

【討論】

(1)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因: 。

(2)鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是 (任填一種合理的答案)。

(1)SO2 (2)除去混合氣體中的水蒸氣 (3)排出玻璃管中的空氣;黑色物質(zhì)變成紅色 (4)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O 【討論】 (1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩? (2)不生成污染環(huán)境的SO2(或“可以節(jié)約藥品”)(其它合理答案均可) 【解析】 試題分析: (1)由資料“SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、燒杯中的蠟燭耗盡燒杯中的氧氣后自動熄滅,而空氣中的蠟燭正常燃燒,可以說明燃燒需要氧氣,正確; B、氧氣的驗滿方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,如木條復(fù)燃,則氧氣收集滿,正確; C、比較鋅和鐵的活潑性時,需要控制金屬的質(zhì)量、酸的濃度、體積等條件相同,故可以驗證,正確; D、測定空氣中氧氣的體積含量時用紅磷,不能用木炭代替紅磷,故錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三模化學(xué)試卷 題型:填空題

葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

(1)為使葡萄果實飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。

(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:____________________________。

(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是_______(填序號)。

A. 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西 B. 清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮

C. 葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食

鉀 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 ABC 【解析】(1)考查三種化肥,氮、磷、鉀肥。找對應(yīng)元素,包含的N、P、K的哪種元素就屬于對應(yīng)元素化肥。(2)波爾多液主要由硫酸銅和氫氧化鈣混合配制而成,不能用鐵制品盛放的原因是由于鐵會與硫酸銅反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(3)圖中給資料,面粉能將葡萄皮清洗干凈,A正確;題干中“葡萄和葡萄皮中都有豐富的營養(yǎng)價值”。B正確;“富...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( )

A.米飯饅頭 B.紅燒鯉魚

C.涼拌黃瓜 D.紅薯粉條

B 【解析】 試題分析:A、米飯饅頭富含淀粉,屬于糖類,B、動物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì),正確,C、涼拌黃瓜富含維生素,D、 紅薯粉條富含淀粉,屬于糖類,故選B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018年5月15日 常見的酸和堿--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教(下) 題型:單選題

如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是

A. 若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液 B. 若X是稀硫酸,b可能是氧化物

C. 若X是稀鹽酸,c不可能是單質(zhì) D. 若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)

C 【解析】A、若X是稀硫酸,稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅,則a可能是紫色石蕊試液,正確;B、若X是稀硫酸,稀硫酸可與氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的硫酸鐵溶液,因此b可能是氧化物,正確;C、若X是稀鹽酸,稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成顯淺綠色的氯化亞鐵溶液和氫氣,且鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)能生成淺綠色的氯化亞鐵溶液和銅,因此c可能是單質(zhì),錯誤;D、若X是稀鹽酸,則X與d反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液為含銅離子的溶液,而稀鹽酸不能與...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型:單選題

如表是初中階段所學(xué)的常見物質(zhì),其分類正確的是(   )

物質(zhì)

類別

A

氧化銅、水、干冰

氧化物

B

棉花、羊毛、塑料

有機(jī)合成材料

C

礦泉水、純凈水、蒸餾水

純凈物

D

燒堿、純堿、熟石灰

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,氧化銅(CuO)、水(H2O)、干冰(CO2)屬于氧化物,正確;B、棉花、羊毛屬于天然纖維,錯誤;C、礦泉水、純凈水都含有可溶性物質(zhì),屬于混合物,錯誤;D、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 活性炭可以吸收裝修材料釋放出的甲醛

B. 用水滅火是降低了可燃物的著火點

C. 在堿性土壤中不能施用銨態(tài)氮肥

D. 金剛石可刻劃玻璃、切割大理石

B 【解析】A、活性炭可以吸收裝修材料釋放出的甲醛,正確;B、對于一定條件下,物質(zhì)的著火點是固定的,不能降低,錯誤;C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣而降低肥效,故在堿性土壤中不能施用銨態(tài)氮肥,正確;D、金剛石是天然存在硬度最大的物質(zhì),故金剛石可刻劃玻璃、切割大理石,正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( )

A. 在皮蛋上澆醋調(diào)味 B. 燈泡照明

C. 面包發(fā)霉 D. 菜刀生銹

B 【解析】A、在皮蛋上澆醋調(diào)味過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、燈泡照明過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、面包發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,正確的是

A. CO和CO2都是無色的有毒氣體

B. C與CO2反應(yīng)會放出熱量

C. 二氧化碳溶于水后,所得溶液能導(dǎo)電

D. 為保護(hù)環(huán)境,我們倡導(dǎo)“低碳”生活,“低碳”是指要少使用碳單質(zhì)制成的物品

C 【解析】A、CO有毒,CO2不具有毒性,錯誤; B、碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳該反應(yīng)要吸熱,錯誤;C、二氧化碳溶于水后形成碳酸,所得溶液能導(dǎo)電,正確;D、“低碳”中的“碳”主要指的是二氧化碳,不是碳單質(zhì),錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案