下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-
B、常溫下可用Fe與HCl反應(yīng)制取FeCl3
C、可用燃燒的方法除去CO2中CO
D、分別將Mg、Fe、Cu放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：A、碳酸鹽、活潑金屬分別與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳與氫氣，可以據(jù)此判斷；
B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，可以據(jù)此判斷；
C、依據(jù)點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO氣體時(shí)有可能無(wú)法點(diǎn)燃分析解答；
D、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的條件分析解答．
解答：解：A、活潑金屬也可與鹽酸反應(yīng)放出氣體氫氣，因此向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，在未證明氣體為二氧化碳時(shí)，不能證明該物質(zhì)中一定含有CO32-；故A不正確；
B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，而不能生成氯化鐵，故B不正確；
C、點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO氣體時(shí)一氧化碳量較小時(shí)不易被點(diǎn)燃，所以此方法除掉CO2中少量的CO氣體不可取，故C不正確；
D、鎂、鐵排在氫前面，與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率可確定活動(dòng)性，銅不與鹽酸反應(yīng)，由此可以判斷三種金屬的活動(dòng)性順序，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景．某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的硝酸鉀溶液200g用作營(yíng)養(yǎng)液．請(qǐng)你幫助解決以下問(wèn)題：
（1）配制該硝酸鉀溶液的步驟是：計(jì)算、
 
、
 
和裝瓶存放等．配制過(guò)程中用到的儀器有托盤(pán)天平、
 
、玻璃棒、藥匙和膠頭滴管．
（2）配制該硝酸鉀溶液需硝酸鉀的質(zhì)量是
 
g，若使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，采取蒸發(fā)溶劑的辦法，應(yīng)蒸發(fā)掉水
 
克．（硝酸鉀全部溶解在水里的情況下）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的一個(gè)原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne原子有相同的核外電子數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該元素為非金屬元素
B、該粒子為陰離子
C、該粒子核電荷數(shù)為10
D、該粒子為Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下物質(zhì)中：①氧氣；②水；③空氣；④高錳酸鉀；⑤碳；⑥澄清石灰水；    ⑦五氧化二磷；⑧鐵；⑨氧化鐵，
其中，屬于混合物的是
 
，屬于化合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中，為了將溶液中的雜質(zhì)完全除去，通常需要加入過(guò)量的除雜質(zhì)試劑．某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組為了除去粗鹽中含有的少量Na2SO4、MgCl2，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：
試簡(jiǎn)要說(shuō)明：







（1）加入NaOH的目的
 

（2）加入過(guò)量BaCl2溶液的原因
 

（3）加入過(guò)量Na2CO3溶液的原因
 

（4）加入鹽酸為什么可以過(guò)量
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某鐵廠(chǎng)技術(shù)部門(mén)要求冶煉得到的生鐵含鐵量達(dá)到98%方為合格．
（1）該鐵廠(chǎng)用含雜質(zhì)20%的赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）500t冶煉生鐵，理論上能得到含鐵98%的生鐵多少?lài)崳?br />（2）小華同學(xué)稱(chēng)取了某批次煉得的生鐵5.8g，與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到0.2g氫氣．則計(jì)算說(shuō)明該批次生鐵是否合格．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料在生活中應(yīng)用廣泛．
（1）鋁土礦是工業(yè)冶煉鋁的主要原材料之一．從物質(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看，鋁土礦屬于
 
，試寫(xiě)出鋁土礦主要成分氧化鋁的化學(xué)式
 
．
（2）下列材料屬于合金的是
 
．
A．瓷器B．磁鐵礦C．不銹鋼D．黃金E．青銅器
（3）鐵是世界上產(chǎn)量最高的金屬，但每年因銹蝕也損失嚴(yán)重．鐵生銹需要的條件是鐵與
 
．
（4）鋁制品耐腐蝕的原因是
 
．
（5）“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界以
 
形式存在．
（6）鐵制品雖然應(yīng)用廣泛，但不能用來(lái)存放波爾多液（其有效成分為硫酸銅和熟石灰）試用化學(xué)方程式解釋不能盛放的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）與出指定儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 

（2）寫(xiě)出一個(gè)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

你選擇收集氧氣的方法是
 
因?yàn)檠鯕?div id="kbeazvg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
還可以用
 
法收集，因?yàn)檠鯕?div id="2elz2sv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品  ②檢查
氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)?div id="akqbie7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應(yīng)增加
的一種儀器是
 
寫(xiě)出其制取氧氣的化學(xué)方程式
 

 
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為如圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
如果用圖（2）裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里為測(cè)定某鋅粒樣品的純度，用了如下方法，將含雜質(zhì)的鋅粒10克，放入一定量的硫酸溶液里，反應(yīng)情況如圖所示（所含雜質(zhì)不與硫酸溶液反應(yīng)），求：
（1）所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）該鋅粒的純度（鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）？

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