根據(jù)下列情景寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 
(1)過氧化氫溶液制氧氣:
 

(2)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

(3)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O,Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是有黑色固體生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4(合理即可).
(3)NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
故答案為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4(合理即可);
(3)2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A、鐵絲變短B、熔成小球
C、火星四射D、生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A、CO
B、C2H4
C、CH4
D、CH4O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室除了用加熱高錳酸鉀的辦法制氧氣外,還常用以下兩種方法制取氧氣.
(1)氯酸鉀在二氧化錳催化劑和加熱的條件下制取氧氣.

(注:催化劑能改變反應(yīng)的速率,這里是加快反應(yīng)速率)
(2)用雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣.

(注:雙氧水是過氧化氫的水溶液,這里用稀溶液)
(3)研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示:
催化劑

溫度/℃

反應(yīng)程度
Fe2O3 Al2O3 CuO MgO
開始反應(yīng) 470 515 305 490
劇烈反應(yīng) 490 540 350 545
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來制取氧氣,在以上物質(zhì)中選用催化劑,最好用( 。
A.Fe2O3 B.Al2O3 C.CuO     D.MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知?dú)錃馀c氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水.用氫氣還原12.4g含有銅粉的氧化銅,充分反應(yīng)后,得到固體11.6g,求原混合物中銅粉和氧化銅的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鋅粒投入CuSO4溶液后,常?梢杂^察到這樣的現(xiàn)象.鋅粒表面有黑色粉物生成,并出現(xiàn)少量氣泡.靜止2~3小時,黑色粉狀物大量增加.經(jīng)過濾后得到的部分黑色粉狀物用蒸餾水洗滌5~6次,至少量洗液中滴入過量氨水無顏色變化止.涼干黑色粉狀物后進(jìn)一步實(shí)驗(yàn);取少量黑色粉狀物于試管中,滴加適量的稀鹽酸即出現(xiàn)紫紅色粉狀物,并伴有極少量的氣泡,溶液顯淡黃綠色.吸取淡黃綠色溶液少許至另一潔凈試管中,加入過量氨水,生成藍(lán)色溶液.
(1)黑色粉狀物的組成是什么?
(2)生成黑色粉狀物的原因是什么?
(3)如欲在鋅拉與CuSO4溶液的反應(yīng)中觀察到表面析出的紫紅色銅,應(yīng)采取什么措施?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國“毒奶事件”的起因是某些牛奶供應(yīng)商為了提高利潤而在牛奶中兌水,導(dǎo)致牛奶含氮量降低(牛奶主要成分是含氮的蛋白質(zhì)),通常1kg牛奶含有0.2kg的氮才剛好合格,因此不法供應(yīng)商就將含氮量較高的三聚氰胺(C3H6N6)摻入加水的牛奶中以通過檢測:
(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是
 

(2)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是
 

(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)現(xiàn)有某不法供應(yīng)商將1kg剛好合格的牛奶配成了1.5kg的“毒奶”,且順利通過了檢測,他至少在牛奶中加入了三聚氰胺
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種白色固體A和一種黑色固體B,充分混合后加熱,A變成白色固體C和無色氣體D,無色氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃.若將一種紅色粉末E放在盛有D的集氣瓶中燃燒,生成大量白煙F,并放出熱量.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 
;E是
 
;F是
 

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