【題目】沂河源頭,水潺潺;螳螂河畔,柳青青。這真是一幅美麗的畫卷。保護(hù)綠水青山,是我們每個公民的責(zé)任。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是(  )

A.露天燒烤,隨意排污B.節(jié)約用水,保水護(hù)水

C.垃圾分類,再生利用D.拆除違建,種植花草

【答案】A

【解析】

A、露天燒烤,會造成空氣污染,隨意排污,會造成水資源等污染,符合題意;

B、節(jié)約用水,保水護(hù)水,有利于水資源的保護(hù),有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;

C、垃圾分類,再生利用,有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;

D、拆除違建,種植花草,有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
① 2個氫分子; ② 不含金屬元素的堿;③ 五氧化二磷分子; ④ 銨根離子。
(2)下圖是某同學(xué)“自制汽水”的課外實驗,請回答下列問題:

① 檸檬酸的pH7(填“<”、“=”或“>”);
② 裝汽水的塑料瓶屬于(填“金屬材料”或“合成材料”);
③ 白糖屬于人體六大營養(yǎng)素中的(填“糖類”“油脂”“蛋白質(zhì)”);
④ 有關(guān)小蘇打說法不正確的是
A.可做焙制糕點的發(fā)酵粉 B.是侯氏制堿得到的堿 C.能與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 D.可用于治療胃酸過多癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)用過氧化氫溶液取氧氣的化學(xué)方程式為 , 可以用E裝置收集氧氣,現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿。
(2)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇裝置是 , 欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有﹙填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(3)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , H中噴水的紫色紙花變色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)下列說法不正確的是__________(填字母)。
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m= , 氫氧化鋁的化學(xué)式為
(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:

其中“ ”“ ”“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌作用。液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)天然水中微生物使有機物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mg ·L-1)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,測得20℃時1L某天然水樣中含有有機物(C6H10O5)的質(zhì)量為10. 8mg,則該水樣的BOD值是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是( 。

A.鮮牛奶變質(zhì)B.菜刀表面生銹C.西瓜榨成汁D.潔廁靈除垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是一種重要的研究方法。以下對常見物質(zhì)(或其主要成分)的分類正確的是(  )

A.有機物:CH4、H2CO3CH3COOHB.鹽:純堿、食鹽、石灰石

C.混合物:石油、蔗糖水、冰水混合物D.金屬材料:不銹鋼、銅絲、金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的兩個實驗.
(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾,對濾液中成分有如下猜想: 【提出猜想】甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 CuSO4
乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 H2SO4
丙:濾液中的溶質(zhì)是
。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4
【交流討論】同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想不合理,理由是
【設(shè)計實驗】同學(xué)們通過以下的實驗對猜想進(jìn)行驗證,請你完成實驗報告.

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

①取少量濾液于試管中,觀察

溶液呈無色

猜想不成立

②繼續(xù)在上述試管中加入

猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A.水結(jié)冰后分子靜止不動

B.干冰升華時分子間間隔變大

C.冰與干冰組成和結(jié)構(gòu)相同

D.使用干冰時要注意防凍傷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“中國巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽礦.食鹽礦中除含不溶性的泥沙外,還有氯化鈣、氯化鎂和硫酸鈉等可溶性雜質(zhì).化學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了如下方案來去除雜質(zhì)并得到氯化鈉溶液.
(1)寫出①中X溶液溶質(zhì)的化學(xué)式
(2)玻璃棒在操作I中的作用是什么?
(3)請設(shè)計實驗證明溶液B中是否存在NaOH(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).

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同步練習(xí)冊答案