17．下列變化中，氧元素以單質(zhì)形式轉(zhuǎn)變?yōu)榛衔镄问降氖牵ā　。?table class="qanwser">A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣B．用高錳酸鉀加熱制取氧氣C．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D．高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氧元素由單質(zhì)形式轉(zhuǎn)變?yōu)榛衔镄问�，就是氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)．

解答 解：A、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成了氧氣，氧元素由化合態(tài)變成了游離態(tài)，故A不正確；
B、用高錳酸鉀加熱制取氧氣，氧元素由化合態(tài)變成了游離態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，氧元素由游離態(tài)變成了化合態(tài)，故C正確；
D、高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，氧元素的狀態(tài)沒有改變，仍然是化合態(tài)，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素的存在形態(tài)，完成此題，可以依據(jù)具體的反應(yīng)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫氣分子2H2；  （2）2個(gè)氫原子2H；
（3）3個(gè)氫離子3H+；  （4）地殼中含量最高的金屬元素對(duì)應(yīng)的氧化物Al2O3；
（5）空氣中體積含量最多的氣體N2；（6）五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）
A．金剛石B．氯化鈉C．二氧化碳D．銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是10毫升量筒的局部，根據(jù)圖示，液體的體積是（　　）
A．3.1mlB．5.1mlC．4.1mlD．2.2ml

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥．這種化肥是（　�。�
A．鉀肥B．磷肥C．氮肥D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)與生活息息相關(guān)，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，按要求完成下列各題：
（1）鑒別羊毛纖維與棉纖維的方法是灼燒后聞氣味；
（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用；
（3）寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施在鏈條上涂潤(rùn)滑油；
（4）長(zhǎng)期飲用硬度過高的水不利于人體健康，生活中可用肥皂水來檢驗(yàn)我市的自來水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某校興趣小組從廢舊鋁合金窗截下一塊鋁片，用托盤天平稱其質(zhì)量為27g，然后將它放入21.9%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗鹽酸的質(zhì)量如圖（假設(shè)該鋁片中除表面含有氧化鋁外，其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)且不含鋁元素）．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為250g時(shí)，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為1.2g．
（2）用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為50g時(shí)，為什么不產(chǎn)生氫氣：
Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O．
（3）計(jì)算該鋁片中中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．鐵、鈉元素對(duì)人類生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義．
（1）鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則鈉原子的第一層電子數(shù)為2．
（2）某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl（寫化學(xué)式）
（3）將金屬鈉放在氯氣中點(diǎn)燃能燃燒生成氯化鈉，說明不是所有可燃物達(dá)到其著火點(diǎn)燃燒都需要有氧氣參與．
（4）將鐵制品放入鹽水中會(huì)更容易生銹，生銹的主要成分是Fe2O3（填化學(xué)式）的：通常用稀鹽酸可除鐵銹，可觀察到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色，寫出鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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