日常生活中離不開金屬,某化學興趣小組在實驗鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時,做了如圖三個實驗:(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質量、溶質質量分數均相同)試回答下列問題:
(1)實驗Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式分別是 、 。
(2)小組中的甲同學認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據的實驗現(xiàn)象是 。
(3)乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序,原因是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量見下表。該密閉容器中發(fā)生的反應屬于( )
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前的質量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應后的質量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:
(1)A中紅磷必須足量的原因是 ;
(2)B中玻璃棒的作用是 ;
(3)C中反應后天平不平衡,該反應是否遵守質量守恒定律 (填“是”或“否”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對某一主題知識歸納,正確的一組是( )
A.生活常識 | B.物質鑒別 |
硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別 人體缺鈣元素——甲狀腺腫大 | 食鹽與蔗糖——品嘗味道 硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解 |
C.化學與生產 | D.“一定”與“不一定” |
硫酸銨不能與草木灰混合使用——會產生氨氣 CO用于冶煉金屬——CO有可燃性 | 原子中一定含有質子、中子、電子三種粒子 濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是( )
A.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉 | B.向一定量的稀鹽 酸中加入足量的水稀釋 | C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
近來全國各地px事件鬧得沸沸揚揚。PX就是對二甲苯,其化學式 為C8H10。它是一種無色透明液體,不溶于水,溶于乙醇和乙醚,有毒性。廣泛用于有機溶劑和合成醫(yī)藥、涂料、樹脂、染料、炸藥和農藥等。我國已經成為世界最大的PX消費國。二甲苯對眼及上呼吸道有刺激作用,高濃度時對中樞神經系統(tǒng)有麻醉作用。
(1)對二甲苯的相對分子質量為 ;
(2)對二甲苯中碳元素的質量分數為(結果精確到0.1%) ;
(3)對二甲苯中C、H元素的質量比 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
地震過后,防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒.實驗測得該氧化物中R與O的質量比為71:64,則RO2的化學式為( )
| A. | CO2 | B. | NO2 | C. | SO2 | D. | ClO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
合理利用與開發(fā)能源,增強安全意識是我們大家共同關注的社會問題.
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為 .
(2)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是 先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
“關愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述不正確的是( )
A. 食品添加劑和保健藥劑能適當補充一些體內缺乏的元素,可以適當食用
B. 食用牡蠣等含鋅海產品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
C. 鐵、鋅、鈣等微量元素能調節(jié)新陳代謝,維持身體健康
D. 用甲醛浸泡水產品,會破壞蛋白質的結構,使其變質,應禁止使用
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