下列對某一主題知識歸納,正確的一組是( )
A.生活常識 | B.物質(zhì)鑒別 |
硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別 人體缺鈣元素——甲狀腺腫大 | 食鹽與蔗糖——品嘗味道 硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解 |
C.化學(xué)與生產(chǎn) | D.“一定”與“不一定” |
硫酸銨不能與草木灰混合使用——會產(chǎn)生氨氣 CO用于冶煉金屬——CO有可燃性 | 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子 濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣各成分的說法中,錯誤的是( )
A.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%
B.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量(縱坐標)與加入X溶液的質(zhì)量(橫坐標)關(guān)系不符合圖乙的是( 。
燒杯中的物質(zhì) | X溶液 | |
A | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
B | 稀硫酸和硫酸銅溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
C | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 |
D | 碳酸氫鈉溶液 | 稀鹽酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A、4個氫原子: 2H2 B、鋁元素化合價為+3價: Al3+
C、2個碳酸根離子: 2CO32﹣ D、2個氮分子: 2N
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習方琺。下列說法正確的是( )
A.pH=0的溶液既不顯酸性,也不顯堿性,呈中性
B.堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅
C.有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D.現(xiàn)要測定某溶液的pH,若事先用水把pH試紙潤濕再測,則實際測得值與真實值比較將偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中離不開金屬,某化學(xué)興趣小組在實驗鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時,做了如圖三個實驗:(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同)試回答下列問題:
(1)實驗Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 。
(2)小組中的甲同學(xué)認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
(3)乙和丙兩位同學(xué)認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗設(shè)計方案合理的是( )
| A. | 用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀 |
| B. | 用氯化鈣溶液檢驗氫氧化鈉是否部分變質(zhì) |
| C. | 用氫氧化鋇溶液區(qū)分硫酸銨、硫酸鎂和硫酸鈉 |
| D. | 用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去氫氣中混有的氯化氫和水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CuSO4;⑥MgSO4;⑦甲醛;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2。請用上述物質(zhì)的序號填空。
(1) 俗名叫純堿的是 ,叫熟石灰的是 。
(2) 可用于治療胃酸過多的是 , 屬于鹽類的是 。
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