同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進后的乙裝置進行重新探究.主要操作是:在實際容積為100mL的集氣瓶里先裝進30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
 
,若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL.
②你認為集氣瓶里預(yù)先裝進的水的作用是
 

a.加快集氣瓶冷卻    b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出    c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是:先下降后上升,因為瓶內(nèi)的氣體先受熱體積膨脹,后冷卻縮小進行解答.
解答:解:
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是:先下降后上升,因為瓶內(nèi)的氣體先受熱體積膨脹,后冷卻;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為:(100mL-30mL)×
1
5
+30mL=44mL;
②集氣瓶里預(yù)先裝進的水的作用:加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出、緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
答案:①先下降后上升;44;②abc.
點評:本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結(jié)論的評價等,要認真把握.本考點綜合性比較強,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我們?nèi)粘I钪谐R娨恍┳兓,通過化學(xué)的學(xué)習(xí)你一定知道下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、夏天雪糕慢慢融化
B、潮濕的衣服在空氣中變干
C、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
D、夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)10毫升水和10毫升酒精混合總體積小于20毫升,這一現(xiàn)象說明分子
 
 
,金秋十月,人們站在桂花樹下常能聞到怡人的桂花香,這一現(xiàn)象說明分子
 

(2)一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
不同.與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的
 

(3)現(xiàn)有原子,中子,質(zhì)子,電子等微粒,其中,帶正電的是
 
,帶負電的是
 
,不帶電的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
B、氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C、中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論.下列說法正確的是( 。
A、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B、水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
D、試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關(guān)的是( 。
A、可燃物本身是不是易燃
B、大氣層中二氧化碳的含量
C、周圍氧氣的濃度
D、可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們依據(jù)反應(yīng)事實,通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請回答下列問題:
(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個條件是
 
;以下實驗中能證明燃燒需要溫度達到可燃物著火點的是
 

①用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱:②將一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部:③將燃著的蠟燭用燒杯倒扣到桌面上.
(2)圖B所示的滅火原理是:
 
;點燃篝火時,常將木柴架空以促進燃燒,是利用了增大
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A、SO2
B、SO3
C、H2SO3
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)在實驗室制取二氧化碳的裝置圖,請指出裝置中的錯誤:
 
 
;
 
 

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同步練習(xí)冊答案