化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑.下列實驗操作中,不符合操作規(guī)范的是(  )
分析:A、實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性.
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸沾到皮膚上的處理方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法正確.
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,不可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,故選項說法錯誤.
C、點燃?xì)錃狻⒓淄榈瓤扇夹詺怏w前,為防止點燃時發(fā)生爆炸,一定要先檢驗氣體的純度,故選項說法正確.
D、硫酸不慎沾到手上,立即用大量的水沖洗,然后涂上3%-5%碳酸氫鈉溶液,故選項說法正確.
故選B.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下列實驗操作中,符合規(guī)范的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下列實驗操作中,符合規(guī)范的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)新課標(biāo)實施建議的說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,規(guī)范實驗基本操作顯得十分重要.
(1)取用固體藥品一般用
 
;
(2)用量筒取液體體積時,俯視量筒示數(shù),量取的液體體積比實際液體體積
 
(填“大”或“小”);
(3)實驗用剩余的藥品放回原瓶,會造成
 
;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管炸裂了,原因是
 
(至少回答兩條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.下面是某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的一系列實驗,請你參與該小組活動.
(1)活動一:驗證堿的化學(xué)性質(zhì)
實驗操作:向甲、乙兩支試管中各加入相同量的氫氧化鋇粉末,然后各加入2mL水,振蕩,觀察到試管中固體粉末全部溶解;再各滴入1~2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.繼續(xù)向甲試管中加入2mL水,振蕩;向乙試管加入約2mL稀硫酸,振蕩;比較兩支試管中的現(xiàn)象.
①該學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗方案運用了
 
研究的方法;
②若實驗過程中加入的稀硫酸已過量,則乙試管中在加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是
 

③若實驗過程中向乙試管加入約2mL稀硫酸后,試管中的液體仍為紅色,該學(xué)習(xí)小組的學(xué)生又向乙試管加入約2mL鹽酸,振蕩,試管中的液體變?yōu)闊o色,所得液體是
 
溶液(選填“酸性”或“中性”或“堿性”),可用
 
測定所得液體的酸堿度;若測定出所得液體的pH=4,則所得液體中的溶質(zhì)是
 
(填寫化學(xué)式)
(2)活動二:驗證酸的化學(xué)性質(zhì)
實驗操作:向甲、乙、丙、丁四支試管中各加入2mL稀硫酸,然后分別向四支試管中加入四種不同物質(zhì),充分反應(yīng)后,四支試管中所得的液體呈現(xiàn)出不同的顏色.
①若甲試管中所得的液體為紅色,則加入的試劑名稱是
 

②若乙試管中所得的液體為黃色,加入的試劑是氧化物,則加入的試劑的化學(xué)式為
 

③若丙試管中所得的液體為淺綠色,且加入試劑后產(chǎn)生大量氣體,則加入的試劑的化學(xué)式為
 

④若丁試管中所得的液體為藍(lán)色,所發(fā)生的反應(yīng)為中和反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

⑤化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).其中②、③、④的反應(yīng)中屬于非氧化還原反應(yīng)的是
 
.(填序號)

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