化學實驗常伴隨明顯的實驗現(xiàn)象,但氫氧化鈉與鹽酸反應無明顯現(xiàn)象.為了證明氫氧化鈉與鹽酸確實發(fā)生了化學反應,某同學進行了如下實驗:
(1)取2mL NaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩.然后,逐滴加入稀鹽酸,同時不斷振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)上述實驗現(xiàn)象證明:隨著稀鹽酸的滴入,溶液堿性
 
.這是由于
 
.由此證明,上述實驗過程確實發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為
 
考點:中和反應及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)酚酞試劑遇堿變紅,在中性和酸性溶液中呈無色,加入稀硫酸后,鹽酸能夠和氫氧化鈉溶液反應而使溶液呈中性,可以據(jù)此解答該題;
(2)鹽酸和氫氧化鈉反應生成了硫酸鈉和水.
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅,所以將酚酞滴入氫氧化鈉溶液中后會觀察到溶液變紅,而酚酞在中性和酸性溶液中呈無色,所以當向滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸會發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸減弱,最終會變成無色;
(2)通過觀察實驗過程可以知道,隨著鹽酸的滴入,溶液堿性逐漸減弱.這是由于鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和反應,反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
故答案為:(1)溶液由無色變?yōu)榧t色,又由紅色變?yōu)闊o色;
(2)減弱;氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應;HCl+NaOH=NaCl+H2O.
點評:在做中和反應的實驗時,由于酸和堿的溶液一般是無色,二者反應時的現(xiàn)象不明顯,所以往往借助于一些試劑或儀器等(如酸堿指示劑、pH試紙、溫度計等),來幫助我們判斷反應是否進行或恰好完全.
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科目:初中化學 來源: 題型:

試選用A.金剛石B.二氧化碳C.二氧化硫D.鈦合金E.石墨F.甲烷G.活性炭,填寫下列空白(填序號字母)
(1)引起溫室效應的氣體是
 
;
(2)用來刻劃玻璃是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)引起酸雨的主要氣體是
 
;
(5)可用于制造人造骨的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、傾倒液體
B、過濾
C、點燃酒精燈
D、取用固體粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為鈉元素的原子結(jié)構示意圖,下列說法不正確的是( 。
A、鈉原子核外有三個電子層
B、鈉原子核外電子總數(shù)為11
C、鈉原子最外層電子數(shù)為1
D、鈉原子在化學反應中易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

在洗傷口時,大夫給小明開了一包暗紫色的粉末A,為了探究其成分,他來到化學實驗室并向老師借了藥品G和F,設計如下方案進行實驗,并得到了預想的實驗現(xiàn)象如下:

(1)無色氣體B是
 
;他向老師借的藥品G是
 
;(填化學符號)
(2)寫出生成黑色固體E的反應現(xiàn)象
 
;
(3)寫出生成黑色固體E的化學符號表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣,兩者的共同點是(  )
A、都生成兩種物質(zhì)
B、都使用二氧化錳做催化劑
C、都是化合反應
D、都是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

保護環(huán)境提倡“低碳生活”,是我們共同關注的問題.
(1)目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣和車用乙醇汽油作燃料,以減少對空氣的污染,請寫出,天然氣燃燒的化學方程式
 
,乙醇的俗名是
 
;其燃燒的化學方程式
 

(2)請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)+3價的鐵元素
 
;
(2)2個硫酸根離子
 
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(4)保持水化學性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①潔凈干燥的空氣;②純凈水;③氯化鉀;④氮氣;⑤紅磷;⑥水銀;⑦四氧化三鐵;⑧液氧;⑨高錳酸鉀.請用適當?shù)男蛱柼顚懀?br />(1)屬于純凈物的是
 
;屬于混合物的是
 
;
(2)屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 

(3)屬于氧化物的是
 
;
(4)含有氧分子的是
 

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