已知A、F、G是單質(zhì)，B、C、D、E是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，E物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解生成B和D，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。

（1）寫出A、F的化學式A_________，F(xiàn)_________；

（2）E→B+D__________；D+G→C______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面短文，回答有關問題:

大約在氮氣發(fā)現(xiàn)的百年之后,英國化學家瑞利一方面從空氣中除掉氧氣、二氧化碳、水蒸氣得到氮氣,另一方面從氮化物中分解制得氮氣，兩種途徑得到的氮氣密度卻不相同,從而發(fā)現(xiàn)了稀有氣體。天然存在的稀有氣體有六種,即氦、氖、氬、氪、氙、氡,其中絕大部分是氬氣。稀有氣體沒有顏色,沒有氣味,化學性質(zhì)很不活潑，在空氣的成分中約占0.94%(體積分數(shù))。在生產(chǎn)和生活中,稀有氣體有廣泛的用途:例如氦氣是除了氫氣以外最輕的氣體,不易燃不易爆,為安全起見，現(xiàn)已用氦氣取代氫氣充入飛艇或探空氣球中;氬氣在焊接精密零件的過程中,常用作保護氣;氪能吸收X射線,可用作X射線工作時的遮光材料等。

（1）從空氣中除掉氧氣、二氧化碳、水蒸氣得到氮氣與從氮化物中分解制得氮氣密度不同的原因是_________。

（2）氦氣取代氫氣充入飛艇或探空氣球中,利用氦氣的物理性質(zhì)是_____________；由文中所述，可推知氫氣的化學性質(zhì)有_______________。

（3）氬氣在焊接精密零件的過程中，常用作保護氣是因為____________。

（4）除了文中提到的你還知道稀有氣體的用途有______________(答一點即可)。

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科目：初中化學 來源：2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型：實驗題

在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密，進行了如下探究。

（相關信息）①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）；②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣；③過氧化鈉與氮氣不反應；④碳酸鈉溶液呈堿性。

（分析討論）根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是 （填“吸熱”或“放熱”）反應。

（提出猜想）同學們發(fā)現(xiàn)燃燒后殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：

猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3， CO2參加反應。

猜想Ⅱ：固體成分是NaOH， H2O參加反應。

猜想Ⅲ：固體成分是 ，CO2和H2O均參加反應。

（實驗探究）同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應后，取白色固體于試管中配成溶液，設計實驗對猜想進行驗證。

驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。有同學認為固體成分僅含有Na2CO3。

驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學認為固體是NaOH。另外有同學認為此結(jié)論是錯誤的，錯誤的原因是： 。

驗證Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應方程式 ；然后向上層清液中加入 溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的。

（實驗反思）由驗證Ⅲ的結(jié)果可知，驗證Ⅰ的結(jié)論錯誤，因為它不能排除 的存在。

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科目：初中化學 來源：2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型：單選題

肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性。點燃時，迅速而完全燃燒，生成 N2和 H2O，并放出大量的熱。下列有關N2H4的說法不正確的是

A.應密封保存 B.完全燃燒的反應屬于復分解反應

C.可用作燃料 D.其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7∶1

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：計算題

鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需要。如圖是葡萄糖酸鈣的說明書。請仔細閱讀后回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣的化學式量為_________________；

（2）如果按說明書服用該補鈣藥，則每天可補充___________g鈣元素（計算結(jié)果精確至0.01g）；

（3）如果改服用碳酸鈣（CaCO3）來補充鈣元素，則補充（2）中的鈣元素要服用碳酸鈣_______g（計算結(jié)果精確至0.1g）。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

下列是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

序號

化學反應事實

影響化學反應的因素

A

碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應

反應溫度

B

鐵絲在空氣中不燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應物濃度

C

銅片在空氣中很難燃燒，納米銅在空氣中較易燃燒

反應物種類

D

雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化猛后迅速分解

催化劑

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關防火、滅火和自救措施正確的是

A.發(fā)生火災逃生時用濕毛巾堵住口鼻匍匐前進，尋找安全出口

B.炒菜油鍋著火，立即澆水滅火

C.高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離

D.在加油站可以接打電話

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學試卷 題型：計算題

用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害？對此媒體紛紛調(diào)查報道，曾引起大家的恐慌。據(jù)資料顯示：乙烯利（化學式為C2H6ClO3P）是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過釋放乙烯（化學式為C2H4），促進水果成熟，是優(yōu)質(zhì)、高效的植物生長調(diào)節(jié)劑，不會產(chǎn)生促進兒童早熟等問題，對人體無害。請回答下列問題：

（1）乙烯利由________種元素組成，其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是______（填元素名稱）。

（2）乙烯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為________（填最簡整數(shù)比）。

（3）乙烯利中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________（填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

既具有可燃性，又具有還原性的固態(tài)物質(zhì)是

A.碳 B.氧化銅 C.一氧化碳 D.氫氣

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