【題目】地殼中含量最多的元素是
A. 鋁 B. 硅 C. 鐵 D. 氧
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根基相關(guān)信息,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)向硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液;
(2)酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式是 .
(3)地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石(主要成分是FeS2)能在氧氣(O2)中燃燒生成氧化鐵和二氧化硫,其化學(xué)方程式是;
(4)如圖是一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,用水制造燃料電池所需的氫氣和氧氣的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個小組對蠟燭燃燒分別進(jìn)行了如下探究,請完成下列實驗報告.
(1)甲組同學(xué)實驗:
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析及結(jié)論 |
實驗1 | 用指甲在蠟燭上進(jìn)行刻劃 | 蠟燭上留下很多劃痕 | 說明蠟燭 |
實驗2 | 在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯 | 說明蠟燭燃燒生成了H2O,同時放出熱量 | |
在蠟燭火焰上方罩 | 澄清石灰水變渾濁 | 說明蠟燭燃燒生成了CO2 | |
實驗3 | 吹滅蠟燭 | 自燭芯出產(chǎn)生一縷白煙 | 白煙的主要成分是 |
用火柴點燃白煙 |
(2)(二)乙組同學(xué)對蠟燭燃燒進(jìn)行了如下拓展實驗:
①向焰心斜向插入一直細(xì)玻璃管(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心處物質(zhì)的性質(zhì)有(寫2條).
②該小組同學(xué)用圖2所示裝置檢驗蠟燭燃燒后的氣體,在A處燒杯中放置燃燒的蠟燭,打開止水夾,觀察到B中無色溶液變渾濁.蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體能被吸入B中的原因是 .
③蠟燭(足量)在如圖3密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示,下列判斷正確的是(填字母序號).
a.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
b.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
c.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】潛水、登山和宇航都需要用到氧氣是因為它能______ ;氣焊、煉鋼需要用到氧氣是因為它能_______ .氮氣的化學(xué)性質(zhì)_______ ,可用作_______ ,氮氣約占空氣體積的_______________ %.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子是由居于原子中心帶正電的________和核外帶負(fù)電的________構(gòu)成的,原子核是由________構(gòu)成的.原子的質(zhì)量主要集中在________上.地殼中含量最多的金屬元素是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面使用酒精燈的操作中,不正確的是( )
A. 用酒精燈的內(nèi)焰給試管中的液體加熱 B. 用完酒精燈后,用嘴吹滅火焰
C. 酒精燈不用時,蓋上燈帽 D. 碰倒酒精燈后酒精在實驗桌上燃燒,立刻用濕抹布撲滅
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