【題目】潛水、登山和宇航都需要用到氧氣是因為它能______ ;氣焊、煉鋼需要用到氧氣是因為它能_______ .氮氣的化學(xué)性質(zhì)_______ ,可用作_______ ,氮氣約占空氣體積的_______________ %.
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【題目】下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是( )
A. Cu→Ag B. BaCO3→BaCl2 C. CuSO4→CuCl2 D. KNO3→Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為方便運輸和使用,很多氣體都用鋼瓶儲存,為了方便識別,不同氣體的鋼瓶漆成不同的顏色,裝有氧氣的鋼瓶會漆成( )
A. 白色 B. 藍色 C. 黑色 D. 黃色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點是
A. 都需要加熱 B. 都使用二氧化錳作催化劑
C. 都發(fā)生了分解反應(yīng) D. 都生成了兩種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的三個實驗.
(1)①寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 ②寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究. 【提出猜想】
甲同學(xué)猜想:NaCl; 乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想: .
(3)【交流討論】你認為同學(xué)的猜想一定不正確,理由是 .
(4)【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加 | 猜想成立 |
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【題目】每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”,目的在于強化學(xué)生安全意識,提高安全素養(yǎng).下列實驗操作符合安全要求的是( )
A. 為取用方便,用手接觸化學(xué)藥品
B. 用試管加熱液體時,試管口對著無人區(qū)
C. 為快速清洗試管,用試管刷猛力刷洗
D. 為節(jié)約時間,把試管放在桌面上再使勁塞進塞子
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【題目】2.4g某純凈物完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( )
A.該物質(zhì)只含碳、氫元素
B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
D.該物質(zhì)分子中碳原子核氫原子的個數(shù)比為1:1
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