某品牌餅干中含有鈉、鈣、鐵、鋅、鉀、碘等人體所需元素，其中屬于微量元素的是（　　）
A、鋅B、鈣
C、鈉D、鐵 或碘
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．
解答：解：人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．
故B、C均屬于常量元素，AD屬于微量元素．
故選AD．
點(diǎn)評：本題考查微量元素，難度較小，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記，注意基礎(chǔ)知識的積累掌握，掌握常量元素和微量元素的種類是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵廠購進(jìn)含四氧化三鐵（Fe3O4）85%的磁鐵礦1000t．準(zhǔn)備用這些鐵礦石煉取含碳3%的生鐵．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）計算磁鐵礦中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量；
（2）計算可生成純鐵的質(zhì)量；
（3）計算煉出生鐵的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A和B都是僅由氮和氧兩種元素組成的化合物，這兩種物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比都是7：16，但B的相對分子質(zhì)量為A的兩倍，則A的化學(xué)式是
 
，B的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知金屬錳化合價是+2價且其活動性介于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是（　�。�
A、Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑
B、Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C、Fe+MnSO4═FeSO4+Mn
D、Mn+CuSO4═MnSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
【提出問題】在平時探討酸的性質(zhì)時，我們通常是討論酸的水溶液．究竟水在酸顯示酸的特性時扮演什么角色呢？
【確定研究對象】以我們最熟知的鹽酸（氯化氫的水溶  液）和氯化氫進(jìn)行探究．
【查閱資料】氯化氫溶于水時解離出氫離子和氯離子，而溶于干燥的甲苯（一種有機(jī)溶劑）時仍以氯化氫分子的形式分散（如圖）．
【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】（請完成下表）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
測定導(dǎo)電性氯化氫的水溶液：導(dǎo)電性良好氯化氫的水溶液中有自由移動的離子
氯化氫的甲苯溶液：不導(dǎo)電氯化氫的甲苯溶液沒有自由移動的離子
與鎂作用氯化氫的水溶液：
 
化學(xué)方程式：
 
氯化氫的甲苯溶液：沒有明顯現(xiàn)象氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子
與固態(tài)碳酸鈉作用氯化氫的水溶液：產(chǎn)生氣泡化學(xué)方程式：
 
氯化氫的甲苯溶液：
 
氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子
【討論與反思】鹽酸的酸性是因?yàn)槁然瘹湓谒肿拥淖饔孟陆怆x出了
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
事　　實(shí)解　　釋
A一氧化碳無氣味，有毒性一氧化碳分子有毒，無味
B氣球充入空氣變大充入的空氣分子間間隔變大
C氨水和氫氧化鈉溶液都能使酚酞溶液變紅溶液中都含有相同的陰離子
D氯化鈉放入水中，很快就“消失”了氯化鈉分子在水分子的作用下，向水中擴(kuò)散，最終均一地分散到水分子中間
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于原子的說法錯誤的是（　　）
A、原子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、原子是最小的微粒
C、原子核帶正電荷，但原子不顯電性
D、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、水是由氫氣和氧原子構(gòu)成的
B、二氧化硫是由硫原子和氧原子構(gòu)成的
C、水分子是由1個氧元素和2個氫元素組成的
D、氧氣是由氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

很多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的原因是（　　）
A、均一、穩(wěn)定B、能導(dǎo)電
C、反應(yīng)快D、凝固點(diǎn)低

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