【題目】遵義市為創(chuàng)建全國文明城市積極采取措施。下列做法不正確的是( )

A. 節(jié)日里禁止燃放鞭炮 B. 將生活垃圾分類處理

C. 推廣使用共享單車 D. 使用一次性木筷

【答案】D

【解析】A.節(jié)日里禁止燃放鞭炮，防止污染空氣，故A正確；B.將生活垃圾分類處理，回收利用，既節(jié)約資源，又環(huán)保，故B正確；C.推廣使用共享單車，既節(jié)約資源，又環(huán)保，故C正確；D.不可使用一次性木筷，浪費資源，故D錯誤。

點睛∶保護環(huán)境，人人有責。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗潔精洗去餐具上的油污

C．用酒精洗去試管中的碘 D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室模擬“侯氏制堿法”制純堿，其原理是NaCl+NH4HCO3＝NaHCO3+NH4Cl，再將碳酸氫鈉加熱分解得到純堿。下圖是NaCl、NH4Cl、NaHCO3的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A．NaHCO3從溶液中分離出，可采用的操作是蒸發(fā)結(jié)晶

B．NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

C．40℃時，溶解度大小關系是：NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

D．20℃時，100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3固體，充分反應后，理論上可析出7.14g NaHCO3晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。根據(jù)圖像信息，回答問題。

（1）進行該反應的實驗操作是按照 （填“甲”或“乙”）圖所示進行的。

（2）整個實驗過程中溶液的顏色變化是 。

（3）曲線上C點表示 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）張寧和劉明同學學習完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。通過學習知道，堿溶液使酚酞溶液變紅，是因為堿在水中離解出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞溶液變紅呢？請你幫助他倆完成實驗探究。

【提出問題】Na2CO3屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”），為什么能使酚酞溶液變紅？

【進行猜想】

（1）Na+使酚酞溶液變紅。

（2）水分子使酚酞溶液變紅。

（3） 使酚酞溶液變紅。

【設計實驗】

（1）實驗Ⅰ的目的是為了驗證猜想 不成立。

（2）劉明同學認為實驗Ⅱ沒必要做，他的理由是 。

（3）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變 紅。向變紅后的溶液中滴加CaCl2溶液至過量，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式是 。（提示：CaCl2溶液呈中性）

（4）由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正確。張寧對此結(jié)論有些質(zhì)疑，于是他查閱資料。

【查閱資料】Na2CO3溶液中，CO2-3和H2O發(fā)生如下反應： CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

【得出結(jié)論】Na2CO3溶液中使酚酞溶液變紅的粒子是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列基本實驗操作正確的是（　�。�

A．稱量氫氧化鈉固體 B．熄滅酒精燈 C．蒸發(fā)食鹽水D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含有等質(zhì)量的氧原子的SO2和SO3中，其中硫原子的物質(zhì)的量之比為( )

A. 2:3 B. 3:2 C. 5:6 D. 6:5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于O2、CO2、C2H4O2這些物質(zhì)組成，敘述正確的是 ( )

A. 都表示兩個氧原子 B. 都含有氧分子

C. 氧的化合價為-2價 D. 都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把把它放入水中，蠟燭浮在水面上

結(jié)論：石蠟的密度比水 。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是外焰、內(nèi)焰、焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到 處（填字母）的火柴梗最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。

（3）再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) 。

結(jié)論；蠟燭燃燒后的生成物是 。

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