在金屬表面覆蓋保護(hù)膜是金屬防銹措施之一．下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護(hù)膜的是（　�。�
A、擦拭保持潔凈與干燥
B、鏈條上油
C、輪圈鍍鉻
D、車架噴漆
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的防銹的知識(shí)進(jìn)行分析解答，刷漆、涂油、鍍上一層其他金屬或物質(zhì)屬于覆蓋保護(hù)膜，據(jù)此解答．
解答：解：A、擦拭保持潔凈與干燥，不屬于覆蓋保護(hù)膜；
B、鏈條上油屬于覆蓋保護(hù)膜；
C、輪圈鍍鉻屬于覆蓋保護(hù)膜；
D、噴漆屬于覆蓋保護(hù)膜；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是金屬的防銹措施的分類，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列與燃燒和爆炸的標(biāo)示正確的是（　�。�
A、
當(dāng)心爆炸
B、
禁止煙火
C、
禁止放置易燃物
D、
當(dāng)心火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵鎖是生活中不可缺少的用品，使用不當(dāng)常會(huì)生銹．
（1）鐵鎖在那種情況下使用易生銹
 
？鐵鎖在出廠時(shí)各個(gè)部分到采用了防銹措施，其中鎖體外面常用的防銹措施是
 
．
（2）鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活可以向其中加入鉛筆末使其潤滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，鉛筆芯的主要成分是
 
．A、金剛石   B、炭黑   C、石墨   D、木炭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放，下列措施中符合該主題的是（　�。�
A、農(nóng)村禁止焚燒收割后的麥稈、玉米桿
B、多用煤發(fā)電、少用水發(fā)電
C、把未用完的裝修廢料燒掉
D、為實(shí)現(xiàn)中國夢，鼓勵(lì)使用私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B、鎂和鹽酸在試管中反應(yīng)，試管壁發(fā)熱
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、常溫下，將10g硝酸銨溶于20mL水中，所得溶液的溫度明顯下降

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、氫氣在空中燃燒，產(chǎn)生談藍(lán)色火焰
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D、硫在氧氣在燃燒生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、一個(gè)碳原子的質(zhì)量就是碳的相對(duì)原子質(zhì)量
B、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是克
C、相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比值，單位是1
D、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16，所以氧原子的質(zhì)量為16克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
水的凈化
B、
煤的干餾
C、
干冰人工增雨
D、
石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣．
（1）沼氣的主要成分是
 
（填化學(xué)式）；
（2）用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（3）用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比可減小對(duì)環(huán)境的污染，寫出用沼氣做燃料的反應(yīng)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案