11．下列示意圖①～③中，“●”表示氫原子，“”表示氧原子．

（1）③中分子所代表的物質(zhì)是圖2中C（填字母）試管中產(chǎn)生的氣體，圖中A連接電源的負(fù)極（填“正極”或“負(fù)極”）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）請(qǐng)從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因：反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變．

分析 （1）根據(jù)微粒的構(gòu)成及電解水的試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)微粒的變化分析質(zhì)量守恒的原因．

解答 解：（1）由微粒的構(gòu)成可知，③中分子所代表的物質(zhì)是氫氣，在圖2中C試管中產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，圖中A連接電源的負(fù)極，電解水生成了氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2．
（2）由微粒的變化可知，質(zhì)量守恒的原因：反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變．
故答為：（2）C，負(fù)極，2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；（2）反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，分子的種類一定改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，從a中加入的物質(zhì)是過氧化氫，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
A裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w，你的理由是反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)不需要加熱．
（2）某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中水變紫紅色，可能的原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽中．
（3）資料：①乙炔（C2H2）又名電石氣，由固體CaC2（俗稱電石）與水反應(yīng)制得．反應(yīng)較為劇烈．②乙炔（C2H2）無色無味氣體，常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味．由于乙炔微溶于水，密度比空氣稍小，故不用排空氣法收集乙炔氣體．a(chǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），且根據(jù)反應(yīng)的需要有一處需要改進(jìn)．改進(jìn)的方法是用分液漏斗來代替長(zhǎng)頸漏斗．b：防止收集乙炔氣體時(shí)里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對(duì)空氣造成污染最好用G（填序號(hào)）來收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)--分子種類發(fā)生改變
B．熱脹冷縮--分子的大小隨溫度變化而改變
C．花香四溢--分子在不停運(yùn)動(dòng)
D．氫氣和氧氣反應(yīng)生成水--原子發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)）的方法正確的是（　�。�
A．N2（O2）：通過灼熱的木炭B．NaOH溶液（Na2CO3）：加適量稀鹽酸
C．NaCl溶液（HCl）：加熱蒸發(fā)D．鐵粉（氧化銅粉末）：加入足量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．A、B、C、D分別是Na2SO4溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一種，已知A和B反應(yīng)有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反應(yīng)有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．回答下列問題：
（1）A溶液是氯化鋇溶液
（2）寫出反應(yīng)中出現(xiàn)的一個(gè)化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ACu（CuO）加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
BKCl（MnO2）加水溶解、過濾、洗滌、干燥
CCO2（CO）點(diǎn)燃
DBaCl2溶液（HCl）加入過量的氫氧化鋇溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于干冰由固態(tài)變氣態(tài)的說法，正確的是（　　）
A．干冰分子體積變大B．干冰分子運(yùn)動(dòng)速度加快
C．干冰分子質(zhì)量變大D．干冰分子間隙變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下，與氧氣反應(yīng)（緩慢氧化）轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退�，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．
（1）葡萄糖在酶的催化作用下，發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．
（2）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180．
（3）100g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為40g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：
A、可燃冰    B、稀鹽酸   C、活性炭   D、不銹鋼  E、乙醇
請(qǐng)用合適的物質(zhì)字母代號(hào)填空：
①可用于吸附冰箱內(nèi)異味的是C；
②可用于制作刀具的是D；
③可用于金屬除銹的是B；
④駕駛員駕車前不能飲用含有E的飲料；
⑤2017年5月，我國成功從海底開采的新能源是A．
（2）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，氫氣被認(rèn)為是理想的清潔能源，因其燃燒產(chǎn)物為水不污染空氣，且熱值高，但由于氫氣的生產(chǎn)成本高和運(yùn)輸、儲(chǔ)存困難，暫時(shí)還未廣泛應(yīng)用．

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