化學知識在生活中到處可見.
(1)合理搭配飲食是我們的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質、維生素、無機鹽和
 

(2)當人體內缺鈣時,可能患有的疾病是
 

A、食欲不振B、骨質疏松C、夜盲癥D、貧血病
(3)煤、
 
和天然氣常稱為化石燃料.
(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 

A、節(jié)約使用紙張B、分類回收處理垃圾C、減少使用塑料袋D、減少使用一次性紙杯.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,二氧化碳對環(huán)境的影響,化石燃料及其綜合利用,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:化學與能源,化學與生活
分析:(1)根據(jù)早餐食譜中的食物所含的主要營養(yǎng)素種類回答;
(2)根據(jù)鈣的生理功能判斷;
(3)根據(jù)煤、石油和天然氣是三大化石燃料分析;
(4)“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析判斷即可.
解答:解:(1)根據(jù)六大營養(yǎng)素指蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水.牛奶中主要含有蛋白質;面包中主要含糖類,還含少量的無機鹽;黃油中含有油脂;水果中主要含有維生素、水等;
(2)鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松,所以B正確;
(3)煤、石油和天然氣是三大化石燃料;
(4)A、節(jié)約使用紙張,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會減少植物的消耗,故選項符合“低碳生活”理念;
B、分類回收處理垃圾,能變廢為寶,對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義,故選項符合“低碳生活”理念;
C、減少使用塑料袋,能減少白色污染,故選項符合“低碳生活”理念;
D、減少使用一次性紙杯,可以減少森林的砍伐,符合“低碳生活”理念.
故選ABCD.
故答案為:(1)水;
(2)B;
(3)石油;
(4)ABCD.
點評:化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

體缺乏維生素C(簡寫為Vc)就會患壞血。
圖為某品牌維生素C片說明書的一部分.根據(jù)信息回答下列問題:
(1)每片含Vc質量為
 
mg.
(2)若成人每天對Vc的需要量為60mg,每天可服用該品牌維生素C片
 
次.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有H、N、O三種元素,請寫出含有氮元素的常見單質、氧化物、氫化物、酸、堿和鹽的化學式各一個,并在各化學式上標出氮元素的化合價(友情提醒:每空全對才能得分哦~).
單質 氧化物 氫化物
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.甲、乙各W g分別加入導兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,在t3℃時所得甲溶液為
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若將溫度都降低到t2℃,甲溶液中溶質的質量分數(shù)
 
(填“<”、“>”或“=”)乙溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表為某品牌奶粉中標簽中的主要營養(yǎng)成分:
營養(yǎng)成分 蛋白質(g) 乳糖(g) 脂肪(g) 鈣(mg) 鐵(mg) 磷(mg) 鋅(mg) 維生素A(國際單位)
每100克含 ≥22 ≤50 22-26 ≥1100 8-18 ≥550 3-6 ≥1100
(1)上表中未出現(xiàn)的六大類營養(yǎng)素中的
 

(2)上表出現(xiàn)了
 
種人體所需的微量元素.
(3)青少年缺少
 
元素,會得佝僂病和發(fā)育不良.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是分離BaSO4和NaCl的流程和操作,試回答有關問題:

(1)操作1是圖中A、B、C中的
 

(2)在進行A操作時,用玻璃棒不斷攪拌仍有物質濺出,應
 

(3)得到的物質N是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題.
(1)生活中若發(fā)生火災時,常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等.用沙子滅火的主要原理是
 
;
(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學式是
 
;
(3)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池.該電池的總反應可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,該反應的基本類型屬于
 
;從化學角度看,與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(舉出一點即可)
 

(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,生成下列有機物.其中二氧化碳和氫氣反應,只生成一種產物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產物是
 
(填字母序號,下同). 
A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學常見的物質.A在常溫下是一種無色液體,D是飲用酒的主要成分,H俗稱蘇打,E是一種金屬氧化物,與A反應能生成一種常見的堿,I是一種重要建筑材料的主要成分,它們之間的轉換關系如圖所示:

(1)寫出下列物質的化學式:D
 
G
 

(2)寫出反應⑤的化學方程式
 

(3)反應③屬于
 
反應(填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全),下列說法正確的是( 。
①無色氣體在氧氣中充分燃燒
②燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸裝置,裝置的質量增加10.8g
③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置,裝置的質量增加13.2g.
A、該氣體一定含有H2、CO、CH4
B、該氣體可能只含H2和CH4
C、該氣體可能只含CO和CH4
D、該氣體可能只含CH4

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