17.已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體; 其中C是最輕的氣體,F(xiàn)是造成溫室效應的主要氣體;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請回答下列問題:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:C是H2;G是C;H是CaCO3
(2)寫出反應②的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,該反應的基本反應類型是化合反應.
(3)寫出反應③的化學方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 A在通電條件下分解生成B和C,故A為水,水通電分解生成氫氣和氧氣,C是最輕的氣體,則C為氫氣,則B為氧氣,F(xiàn)是造成溫室效應的主要氣體,則F為二氧化碳,G為黑色固體單質(zhì),在氧氣中能燃燒生成二氧化碳,故G為碳.二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,故H為碳酸鈣;E為紅色固體,則E為銅;銅與氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,故D為氧化銅,D氧化銅和黑色固體G在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳,據(jù)此分析.

解答 解:A在通電條件下分解生成B和C,故A為水,水通電分解生成氫氣和氧氣,C是最輕的氣體,則C為氫氣,則B為氧氣,F(xiàn)是造成溫室效應的主要氣體,則F為二氧化碳,G為黑色固體單質(zhì),在氧氣中能燃燒生成二氧化碳,故G為碳.二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,故H為碳酸鈣;E為紅色固體,則E為銅;銅與氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,故D為氧化銅,D氧化銅和黑色固體G在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳.
(1)由上述分析可知C是氫氣,G是碳,H是碳酸鈣;故填:C:H2   G:C  H:CaCO3;
(2)反應②為銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅,該反應中反應物有兩種,生成物為一種,屬于化合反應;故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO; 化合反應; 
(3)反應③是碳和氧化銅反應產(chǎn)生銅和二氧化碳,故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,然后根據(jù)題干敘述結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學式.書寫反應的化學方程式要注意配平.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.請用化學用語填寫表格.
物質(zhì)(或粒子、元素)硫元素鈉離子氫氣氧化鎂+2價的鈣元紊
    化學符號SNa+H2MgO$\stackrel{+2}{Ca}$

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.運用如表的信息完成下列填空:
元素符號ABCD
該元素的某微粒結(jié)構(gòu)圖
①可形成XY2型化合物的化學式是MgF2
②一般難形成化合物的元素是Ne(填元素符號);
③鈉元素在元素周期表中位于D前(填“D前”或“D后”);
④我發(fā)現(xiàn):金屬元素的原子易失電子,非金屬元素的原子易得電子;
⑤屬于第三周期元素的是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應的化學方程式
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)高溫下木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)給氯酸鉀和二氧化錳的化合物加熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)銅絲伸到硝酸銀溶液中2AgNO3+Cu=2Ag+Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是( 。
A.過氧化氫是氫原子和氧原子組成的
B.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的
C.過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的
D.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化
B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C.水的軟化是將海水變成可飲用的淡水
D.河水經(jīng)過吸附、沉淀和過濾處理后得到的水仍是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.按要求用化學符號填空.
(1)氦氣He;(2)3個氮分子3N2;(3)2個硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:①試管③集氣瓶
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是防止反應物進入玻璃管中;涉及其化學反應化學式表達式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是防止生成的氧氣從長頸漏斗下端漏出;涉及其化學反應化學式表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在這個反應中,起催化作用的物質(zhì)是二氧化錳.
(4)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)
用排水法收集氣體時,未等到氣泡均勻冒出就開始收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.去年,教育部發(fā)布了《關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》.
(1)如果有人在教室吸煙,教室里的人全部受影響,從微觀角度分析,其原因是分子在不斷的運動.
(2)煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,危害人體健康.
(3)隨意丟棄的煙頭可能會引發(fā)火災.熄滅煙頭的一種方法是捻滅.其原理是隔絕氧氣.

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同步練習冊答案