【題目】化工生產(chǎn)中需要對原料提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,在實驗室研究中某學(xué)生設(shè)計方案如下:

回答下列問題。

(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說明理由。________________________________________

(2)進行操作②后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是_____________________________________________________。

(3)操作③的目的是________________、④的操作順序能否交換,其理由是________________

(4)此設(shè)計方案是否嚴密,說明理由__________________________________________________________

【答案】 不能,用硝酸鋇溶液會引入新的雜質(zhì)硝酸鈉  取少量上層清液于小試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有沉淀生成若無沉淀生成,則說明硫酸鈉已除盡 使鋇離子完全沉淀 不能得不到濾液  不嚴密,會使得濾液中混有碳酸鈉,加熱蒸發(fā)得到的NaCl固體不純

【解析】(1). 不能用硝酸鋇,因硝酸鋇溶液和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉而引入新的雜質(zhì); (2). 利用硫酸鈉與氯化鋇生成白色沉淀,取少量上層清液于小試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有沉淀生成,若無沉淀生成,則說明硫酸鈉已除盡,反之則沒有除盡; (3). 除硫酸鈉時加入了過量的氯化鋇,如果不除掉會引入雜質(zhì),所以加入碳酸鈉,利用碳酸鈉和氯化鋇生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,而使鋇離子完全沉淀; (4). ③、④的操作順序能否交換,碳酸鋇無法除掉,得不到濾液; (5). 此設(shè)計方案不嚴密,會使得濾液中混有碳酸鈉,加熱蒸發(fā)得到的NaCl固體不純,應(yīng)在蒸發(fā)結(jié)晶前再向溶液中加入足量的鹽酸,將過量的碳酸鈉除掉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ( )

A. 氧原子 B. 氫分子 C. 水分子 D. 氧原子和氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蠟燭燃燒時的現(xiàn)象描述正確的是()

A. 蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水

B. 蠟燭燃燒放出熱量,發(fā)出黃色火焰

C. 在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內(nèi)璧有白煙

D. 蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我;瘜W(xué)興趣小組進行了一系列的家庭小實驗。

.關(guān)于雪碧的研究。

資料一:市場目前所售雪碧汽水的包裝,主要如圖1 A、BC三圖所示。

品名:雪碧汽水(清爽檸檬味汽水)

配料:水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精等

保質(zhì)期:9個月

保存方法:禁止加熱或0 ℃以下冷凍、避免陽光直曬或高溫

資料二:檸檬酸為白色固體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(1)三種包裝中屬于金屬材料的是________(填序號),過多飲用雪碧將使人肥胖,資料一所示的配料中,主要提供能量的物質(zhì)是________;

(2)打開瓶蓋,聽到的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因為__________。

(3)若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊顯__________色,而后將該溶液加熱,溶液顏色________,其原因是________________________________________

(4)保存方法中禁止加熱,其主要原因是_______________________________________。

.關(guān)于雞蛋殼的研究。

(1)實驗一:小明將雞蛋浸入白醋中(如圖2所示),白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),請你寫出蛋殼與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________;

【注意:若答對第(2)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分】

(2)實驗二:取蛋殼用鑷子夾取后,在家庭煤氣灶火焰上灼燒,請回答以下問題:

①一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑,同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內(nèi)側(cè)的鳳凰衣含有的營養(yǎng)物質(zhì)是________

②一段時間后將灼燒后的蛋殼放入裝有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片果導(dǎo)”(主要成分為酚酞),此時出現(xiàn)的現(xiàn)象為________;靜置后,取上層清液向其中吹氣,可觀察到______________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療,工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2)不能直接使用。提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示:

參考資料:SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)。

(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成硫酸鹽的化學(xué)式為________________________________________________________________________。

(2)殘渣中除金屬鋅外,還有________。

(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是________。

(4)操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究工業(yè)煉鐵原理,某校九年級實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進行實驗,請你一起參與。

(1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再點燃酒精燈,其目的是______________________________________。

(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為________________________,試管中可以觀察到的現(xiàn)象為________________________。

(3)將尾氣點燃的好處是________________________

(4)實驗結(jié)束時的正確操作是________________________________________,其目的是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如右圖盛有稀硫酸的錐形瓶中 。多次實驗后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅銅合金質(zhì)量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量 。

(2)該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是(

A.都能與指示劑作用 B.都能解離出氫氧根離子

C.都能解離出金屬陽離子 D.都含有氫元素和氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )

A. t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為CBA

B. 當(dāng)A中混有少量B,可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C. AB、C的飽和溶液從t3 ℃降溫到t2 ,溶液中均有固體析出

D. 若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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