【題目】嫦娥二號是我國的第二顆繞月衛(wèi)星，“嫦娥工程”探月的重要目的之一是勘查、獲取地球上蘊藏量很小的而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e﹣3”，以解決地球能源危機．“He﹣3”所指的氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目是（ ）
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

【答案】C
【解析】氦的原子序數(shù)是2，He﹣3”是指原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子，1個中子的氦原子，故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射．硼酸中硼元素的化合價是（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭上發(fā)生的化學反應：2N2H4+N2O4 3N2+4X，其中X的化學式是（ ）
A.N2O
B.NO
C.NO2
D.H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學．根據(jù)如圖所示實驗，回答以下問題．

（1）A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關(guān)反應的化學方程式為；通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的的結(jié)論．
（2）B為細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗，集氣瓶B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， ， 放出大量的熱，有黑色固體生成．該反應的化學方程式為 ．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】pH如下表所示，其中顯酸性的是( )

番茄汁

糖水

牙膏

肥皂水

pH

4

7

9

10


A.番茄汁
B.糖水
C.牙膏
D.肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（ ）
A.鮮牛奶變質(zhì)
B.酵母粉發(fā)酵
C.鋼絲球刷碗
D.潔廁精除垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（ ）
A.用食醋除水垢
B.用稀鹽酸除鐵銹
C.用汽油清洗油漬
D.用洗潔精清洗油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

（1）小組同學設(shè)計了如圖1所示的兩套裝置，你認為合理的是（填字母）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 ．
（2）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為 ． 該實驗中紅磷稍過量，目的是
（3）小組同學做完實驗后發(fā)現(xiàn)水進入集氣瓶的量遠少于理論值．經(jīng)討論，同學們認為造成該現(xiàn)象的原因可能有或 ．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？ ， 理由是 ．
（5）小淳同學對實驗裝置進行了大膽的改造，設(shè)計了如圖2的裝置．請根據(jù)圖示回答下列問題：
①閉合電源開關(guān)，可以觀察到白磷 ．
②裝置冷卻到室溫時，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面 ．
③通過這個實驗得出的結(jié)論是
④此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質(zhì)是：、 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖甲裝置，請回答下列問題：

（1）寫出儀器A或B的名稱： ．
（2）當打開K1關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是（填序號）．
①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
（3）小穎認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是；反應原理是 ．
（4）當打開K2關(guān)閉K1時，利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關(guān)性質(zhì)．
①驗證二氧化碳與水反應生成了碳酸，此時小試管中盛放的物質(zhì)是 ．
②C為干燥管（用于防止液體倒吸）．如要證明所制備氣體是二氧化碳氣體，在小試管中反應的化學方程式是
③用如圖乙所示裝置替換裝置Ⅲ，向燒杯擋板右側(cè)通入CO2 ， 實驗現(xiàn)象是 ， 結(jié)論是 ．

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