實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　�。�

      A．都屬于氧化物   B．都含有氧氣   C．都含有氧氣分子   D．都含有氧元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用元素符號和數(shù)字填空：銅元素      ；6個鐵原子      ；3個氯離子     ；

5個水分子          ；氮氣               ；五氧化二磷              ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



某廠排放的廢水中含有碳酸鈉，未經(jīng)處理，會造成污染．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案．
試計算：
（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是     g

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（溫馨提示：Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用過氧化氫制取氧氣的變化可用下式表示：

過氧化氫水+氧氣

（1）上述變化所涉及的物質(zhì)中，屬于金屬氧化物的是　　（寫化學(xué)式，下同），其中氧元素的化合價為﹣1價的物質(zhì)是　　（填化學(xué)式）；該物質(zhì)是　　（填純凈物或混合物）．

（2）實驗中，加入少量二氧化錳的作用是　　；若未加入二氧化錳，則反應(yīng)　　（選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”）．

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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖1所示，其中正確的是（　　）

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫下列儀器的名稱：

a：　          ；  b：　         

（2）實驗室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為        和        （填寫裝置序號），反應(yīng)的符號表達(dá)式為                                     。

（3）實驗室可用裝置A和D制取氧氣。

 ①發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為                                      。

 ②裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是                           。

③用排水法集氣時，待導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集，原因是          

                  

 ④收集完氧氣常用的檢驗方法為:                                         

（4）實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S) 選擇的發(fā)生裝置為        收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質(zhì)為    

                     

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下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是(    )

A.碳+氧氣  二氧化碳　            B.酒精+氧氣  水+二氧化碳

C.氯酸鉀  氯化鉀+氧氣            D.硫酸銅+氫氧化鈉  氫氧化銅＋硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用元素、原子、分子、離子填空:

  (1)水是由水______________構(gòu)成的            (2)鐵是由鐵_____________構(gòu)成的。

  (3)過氧化氫是由氫__________和氧__________組成的  (4)氯化鈉是由鈉________和氯________構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉[化學(xué)式為NaAl（Si2O6）]。下 

   列有關(guān)說法正確的是                                         (        )

A．翡翠是一種化合物                B．硬玉中硅元素的化合價為+4價

C．硬玉含有10原子                 D．翡翠由鈉、鋁、硅、氧四種原子構(gòu)成

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