下圖裝置用于制取某些氣體。

(1)填寫(xiě)下列儀器的名稱(chēng):

a:           ;  b:          

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為        和        (填寫(xiě)裝置序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                                     。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A和D制取氧氣。

 ①發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                                      。

 ②裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是                           。

③用排水法集氣時(shí),待導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開(kāi)始收集,原因是          

                  

 ④收集完氧氣常用的檢驗(yàn)方法為:                                         

(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S) 選擇的發(fā)生裝置為        收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質(zhì)為    

                     


(1)酒精燈  集氣瓶 (2) B  D  CaCO3+HCl==CaCl2+H2O+CO2

(3)KMnO₄==K₂MnO₄+MnO₂+O₂(條件: 加熱)

     防止冷凝水倒流回試管底部使試管破損

     保證收集的氧氣純度     用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi) ,復(fù)燃則是氧氣

(4)B    密度大于空氣等合理答案即可


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)按要求完成下列各問(wèn)題

 


(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):⑥               ;

(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式為:             屬于        反應(yīng),所需要的儀器有                (填序號(hào),少選、多選不給分)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式為                。組裝儀器時(shí)還需要一種用品是      ,缺少該物質(zhì)的后果是      。小紅制取并收集了一瓶氧氣后,接下來(lái)的操作步驟順序是             。她用這瓶氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)成功了,異常興奮,但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底碎了。分析她在實(shí)驗(yàn)操作中可能            。

(4)從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為以上兩種制取氧氣的途徑中,_    _更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示的基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.        

 檢查氣密性 B.讀液體體積   C.過(guò)濾濁液 D.熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是(   )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( 。

      A.都屬于氧化物   B.都含有氧氣   C.都含有氧氣分子   D.都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中藥品要注意節(jié)約。如果沒(méi)有說(shuō)明用量,固體只需蓋滿(mǎn)試管底部即可,而液體一般。   )

A.1~2mL            B.2~3 mL               C.3~4 mL           D.4~5 mL    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指(       )

   A.鐵單質(zhì)        B.四氧化三鐵         C.鐵元素          D.三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目的要求,回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱(chēng):                、                 

(2)寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為                               _______________。

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇    ___(填序號(hào)),試管口要放一團(tuán)棉花,

目的是                                     。

 (4)收集氧氣可以選擇裝置     或    (填序號(hào)),原因分別是                             、                                        。

(5)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將                          

 然后再將                _______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:

 (1) 向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行       (填操作名稱(chēng)),該操作需要用到的儀器有          。(填字母序號(hào))

      A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯

   (2) 再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其       性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于

      (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

    (3) 生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) 

      之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水。長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,

      水垢中一定含有的物質(zhì)是         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案