用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生變化，變化前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是 （　�。�
A、參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是3：1B、該反應是置換反應C、該反應有2種生成物D、該反應沒有新分子生成
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A、化學變化中，分子可分為原子，原子不能再分B、反應前后分子的種類和數(shù)目沒有改變C、生成的氫分子與氧分子的分子個數(shù)比為2：1D、一個氧分子由2個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應B、該反應的反應物可能屬于氧化物C、該反應類型為分解反應D、該反應生成物都屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反映的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示不同元素的原子，下列有關說法正確的（　　）
A、該反應為置換反應B、參加反應的“○○”和“●●”分子個數(shù)比是3：1C、反應前后分子和原子的總數(shù)目不變D、反應物和生成物中共含有三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學反應的微觀過程如圖所示．下列說法中，不合理的是（　�。�
A、該反應屬于置換反應B、化學反應前后，原子的種類不變C、物質丁的化學式是H2OD、甲、乙兩物質參加反應的分子個數(shù)比為1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某一化學反應的微觀模擬示意圖，下列判斷不正確的是（　�。�
A、1個乙分子中含有2個B原子B、反應前后原子的種類和個數(shù)沒有改變C、反應后生成的乙和丙分子的個數(shù)比為1：3D、由甲分子構成的物質屬于單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某反應過程在同一容器中反應前后物質種類的微觀示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A、甲、丁都是氧化物B、該反應是置換反應C、該反應是復分解反應D、該反應中甲、乙的物質的量之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法中，不正確的是（　�。�
A、圖中能表示氫分子的是B、化學反應前后元素化合價都不變C、該反應中共涉及四種分子和三種原子D、化學反應前后原子種類和個數(shù)均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關物質的用途錯誤的是（　�。�
A、食鹽水用于清洗傷口B、氫氣可用于冶煉金屬C、稀有氣體制成多種用途的電光源D、碳酸鉀是一種常用的氮肥

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