分析 (1)根據(jù)物理性質(zhì)的定義進行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)式判斷元素組成,以及根據(jù)分解反應(yīng)的定義進行解答;
(3)根據(jù)文字表達式的書寫方法進行解答;
解答 解:(1)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì),故圖2所示的內(nèi)容中,描述的是臭氧的物理性質(zhì)的有①②③;
(2)根據(jù)臭氧的化學(xué)式可知,臭氧是由氧元素構(gòu)成的,分解反應(yīng)是反應(yīng)物只有一種,生成物有多種,故上述反應(yīng)不是一個分解反應(yīng);
(3)根據(jù)題意反應(yīng)物為氧氣,反應(yīng)條件為電擊,生成物為臭氧,反應(yīng)的文字表達式為:氧氣$\stackrel{電擊}{→}$臭氧;
故答案為:(1)①②③;(2)氧;不是;(3)氧氣$\stackrel{電擊}{→}$臭氧;
點評 本題考查了物理性質(zhì)的判定、物質(zhì)的元素組成、文字表達式的書寫,題目較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取油燃燒,聽是否發(fā)出噼啪響聲 | B. | 聞油是否有異味 | ||
C. | 看油是否透明 | D. | 問油的生產(chǎn)廠家 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 24 | C. | 56 | D. | 64 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
意義 | 5個硫原子 | 二氧化碳 | n個水分子 | 氫氧化鈣 | 2個鎂原子 |
化學(xué)符號 | 5S | CO2 | nH2O | Ca(OH)2 | 2Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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